Особенности стиля общения у профессионалов в рамках "человек-человек" - Дипломная работа

Глава I. Теоретическая часть 1.1 Теоретические характеристики стиля общения у профессионалов в рамках человек-человек 1.2 Типология общения по Е.А. Климову 1.3 Психология профессионального общения 1.4 Профессиональная ориентация как психолого-педагогическая проблема 1.5 Факторы, влияющие на профессиональную ориентацию 1.6 Компоненты профессиональной ориентации 1.7 Типы профессий в соответствии с классификацией Е.А. Климова 1.8 Выводы Глава II. Практическая часть. 2.1 Значимость практического исследования 2.2 Индивидуальный стиль общения, как основа профессионального становления субъекта в социономических сферах деятельности 2.3 Диагностика исходных характеристик обследуемой группы 2.4 Исследование личностных характеристик, влияющих на процесс формирования индивидуального стиля общения 2.5 Выбор типа профессии по Е.А. Климову. (Исследование типов профессий на примере ученического анализа) 2.6 Диаграмма 2.7 Выводы Заключение Педагогический словарь Таблицы Список использованной литературы Введение На данный момент перед социальными организациями, нуждающимися в профессионально обученных и интеллектуально подготовленных сотрудниках, является актуальным вопрос, о совместимости структуры личности сотрудника с видом его профессиональной деятельности. При рассмотрении этого актуального вопроса, Е.А Климовым был создан тест характеризующий группы людей, его проходящих, по вопросам критериев типовой совместимости выбора профессии, что человек может, что нет. Что индивид будет делать с большим и лучшим качеством, что подходит ему по его психотипу и насколько выбор данной профессии ему подходит. Этот критерий был введен учитывая, что не для всех людей обычно и приемлемо присутствие постоянного человеческого фактора в определённых видах профессиональной деятельности. Как вещество структуры личности ценностные ориентации представляют собой целостность идей, эмоций, практического поведения. Психологической основой его ценностных ориентации является многообразная конструкция потребностей, мотивов, интересов, эталонов, убеждений и поэтому этому ценности носят переменчивый нрав, изменяются в процессе деятельности. В первую очередность ценности - это явление материального и духовного нрава, владеющие позитивной значимостью, т. е. способные воздавать какие - либо потребности человека, класса, сообщества, работать их заинтересованностям и целям. Люди не лишь узнают характеристики явлений, однако и расценивают крайние с точки зрения их плюсы либо минусы для собственной жизни. Исходя из этого, разрешено отдать последующее определение ценностным ориентациям: это избирательное известие человека к материальным и духовным ценностям, система его установок, убеждений, предпочтений, выраженная в сознании и поведении. Изучения проявили, что соответствие человека, его будущей профессии устанавливается и за счет совершенствования свойств человека, и за счет усовершенствования среды, за счет подбора профессий человеку либо напротив, отбора людей для профессии. Климов выделил в дилемме профориентации главные заповеди, какие принципиально довести по сознания подрастающего поколения: прибавление собственных сил к занятию - это не растрата их, а формирование; жизнь без дела - нелепость; принципиально обладать вспомогательные варианты проф житейских стезей. Е. А. Климов отыскал заключение предоставленной трудности. Он утверждал, что подготовленность учащегося к выбору профессии значительно зависит от такого, какие формы профинформационной, профориентационной, профкосультационной работы сочиняют ту конкретную среду, в которой практически развертывается подрастающий человек и в которой преподавателю необходимо конкретно и непосредственно разбираться с учетом всей её противоречивости и неповторимости. Объект изучения - индивидуальности проф общения в сфере «Человек - Человек», как коммуникативного и речевого процесса. Цель работы выучить процесс проф общения в сфере «Человек-Человек» с точки зрения языковых особенностей. Глава I. Теоретическая часть 1.1 Теоретические характеристики стиля общения у профессионалов в рамках человек- человек профессиональный ориентация общение В профессиях этого типа мир встречается, усматривается сотрудником и тревожит его до этого только со стороны наполненности окружающего различными, противоположными, разномыслящими и разнокачественными и разнонаправленными людьми, группами, сообществами, организациями, их трудными взаимоотношениями. В то же время «космическая», «природно-планетная» элемент вида решетка фактически не обретает заметного места в сознании специалиста - по-видимому, сообразно принципу «Все мы знаем, что это такое». Культура, цивилизация, деяния населения земли - это тут прежде только народы, страны, страны, языки, культурные ценности различных народов. Модифицирование социально-экономических критерий, продолжение межкультурных контактов, в том числе и в проф областях, выявило соц заказ на исследование разных качеств проф речи, и сейчас разрешено отметить некоторое количество деятельно развивающихся нап