Использование методики стабилографического контроля для оценки кинетической устойчивости тела юных спортсменов. Изучение стабилографических показателей у девочек подросткового возраста, занимающихся симметричными видами спорта: чирлидинг, легкая атлетика.
При низкой оригинальности работы "Особенности стабилографических показателей у девочек 11-14 лет", Вы можете повысить уникальность этой работы до 80-100%
Глава 1. Литературный обзор 1.1 Принципы организации и функционирования постуральной системы человека 1.2 Стабилометрия. Векторный анализ стабилограммы 1.3 Физиологические изменения опорно-двигательного аппарата в подростковый период онтогенеза. Влияние физической нагрузки на рост и развитие подростков Глава 2. Материалы и методы исследования 2.1 Группы обследованных школьников 2.2 Исследование функции равновесия 2.3 Статистическая обработка результатов исследования Глава 3. Описание результатов исследования 3.1 Векторные показатели стабилограммы в группах девочек 11-14 лет (Усачев) 3.2 Стабилометрические параметры в группах девочек 11-14 лет Глава 4. Эта система объединяет в себе ряд важнейших подсистем, таких как: нервная система, опорно-двигательный аппарат, различные сенсорные системы (суставно-мышечную чувствительность, вестибулярный аппарат, зрение, слух, барорецепторы стопы и т.д.), сердечно-сосудистую и другие системы организма (Гурфинкель с соавт., 1981). Одним из основных условий оптимального развития этих процессов является адекватный уровень двигательной активности (Любомирский с соавт., 1991). Для спорта этот тезис актуален вдвойне. Необходимо отметить, что существует классификация видов спорта по характеру их воздействия на связочно-мышечный и костно-суставный аппараты, степени участия тех или иных групп мышц в работе и особенностям спортивной рабочей позы на симметричные, асимметричные и смешанные виды спорта (Егоров, 1983). Кроме того, в подростковом возрасте у девочек происходит изменение пропорций тела, что также, определенным образом, влияет на поддержание равновесия тела. В задачи исследования входило: 1. оценить качество функции равновесия, среднюю линейную и угловую скорости у девочек контрольной группы, и девочек, занимающихся симметричными видами спорта; 2. выявить особенности положения тела при сохранении равновесия у девочек, занимающихся симметричными видами спорта; 3. оценить показатели смещения центра давления по фронтали и саггитали у девочек-спортсменов; 4. выявить особенности показателей средней скорости перемещения центра давления, среднего радиуса отклонения центра давления и площади эллипса у девочек, занимающихся симметричными видами спорта. Postura - постура, определенная поза), благодаря исследованиям французского ученого П.М. Гаже (Gagey, Assclair, 1977; Gagey, 1988; Gagey, Toupet, 1997). В естественных условиях отделить их друг от друга невозможно (Мохов, 2009). На принципиальные трудности управления двигательным аппаратом как системой с большим числом механических степеней свободы обратил внимание выдающийся советский физиолог Н.А. Бернштейн. Входы в постуральную систему - глаз, внутреннее ухо, стопа. В настоящее время установлена важнейшая роль зрения для осуществления скоординированной функции поддержания равновесия (Гурфинкель, Бабакова, 1995).
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
