Особенности социально-педагогической работы с детьми сиротами - Курсовая работа

Глава 1 Социальное сиротство и его особенности в современном обществе 1.1 Сущность сиротства, его причины и пути преодоления 1.2 Характеристика социальных детей-сирот разного возраста Глава 2 Особенности социализации и социально-педагогической работы с детьми-сиротами 2.1 Государственная политика обеспечения прав детей, оставшихся без попечения родителей 2.2 Социализация как процесс становления социальных отношений. В некоторых исследованиях дается сравнительная характеристика развития детей, оставшихся без родительского попечения («Очерки о развитии детей, оставшихся без родительского попечения», 1995). Авторы очерков И.В.Дубровина, Э.Ф.Минкова, М.К.Бардышевская показали, что общее физическое, психологическое развитие детей, воспитывающихся без попечения родителей, отличаются от развития их ровесников, растущих в семьях. Все это чревато серьезными последствиями для формирования личности подрастающего человека. Анализ состава детского контингента в учреждениях показывает, что в них обладают дети, чьи родители лишены родительских прав или отказались при рождении ребенка, не дееспособны по болезни, находятся в заключении. Наше время дало новый термин «социальное сиротство», т.к. в детских домах до 50% детей имеют родителей, лишенных родительских прав. В исследовании Л.М. Шипицыной [24,с.6-8] выделены следующие причины сиротства: - ведущей причиной является алкоголизм и наркомания родителей, а отсюда-жестокое отношение к детям в семье, пренебрежение их потребностями и интересами; - увеличивается число «круглых» сирот из-за преждевременной смертности населения, чаще всего из-за неестественных причин. Если 5-7 лет назад доля «круглых» сирот составляло примерно 5% от общей численности детей-сирот, то сегодня этот показатель в некоторых регионах достигает 25-30%. В Казахстане ежегодно около 2,8 тысяч женщин рожают в возрасте 15 лет, 13 тысяч - в 16 лет, 36,7 тысяч - в 17 лет. отмечается рост социальной дезорганизации семей, материальных и жилищных трудностей родителей, безработицы родителей, не здоровых отношений между ними, слабости нравственных устоев. Указанные причины социального сиротства фиксируют лишь последствия, конечную точку в сложном пути деградации семейной системы и человеческой личности, а как следствие этого процесса - невозможность растить своих детей, снижение родительской ответственности и даже злостное уклонение от обязанностей по воспитанию ребенка. Глава 1 Социальное сиротство и его особенности в современном обществе 1.1 Сущность сиротства, его причины и пути преодоления В настоящее время в обыденной речи и в теоретических исследованиях широко используются два понятия - сирота (сиротство) и социальный сирота (социальное сиротство). В этом случае заботу о детях берет на себя общество и государство. К ней же зачастую принадлежат и дети из неполных семей. Государство неспособно справиться с сиротством в трех самых главных и самых болевых его точках, а именно: - В период появления сиротства (неблагополучные семьи, обнищание населения, духовный кризис общества); - В период прохождения повторной социализации ребенка в госучреждении (детдом, интернат); - В постинтернатный период - на выходе из системы госопеки и начала самостоятельной жизни. Обнаружилось качественно новое явление - так называемое скрытое социальное сиротство, которое распространяется под влиянием ухудшения условии жизни значительной части семей, падением нравственных устоев семьи, следствием чего становятся изменение отношения к детям, вплоть до полного вытеснения их из семей, беспризорность огромного количества детей и подростков.