Особенности развития творческого мышления студентов в процессе информационно-технологической подготовки - Статья

бесплатно 0
4.5 197
Основные стадии творческого мышления. Современные методы сбора, обработки и хранения информации. Развитие сотрудничества и коммуникативных умений в процессе информационно-технологической подготовки. Оценка качества электронных образовательных ресурсов.

Скачать работу Скачать уникальную работу

Чтобы скачать работу, Вы должны пройти проверку:


Аннотация к работе
Современный этап развития образования характеризуется появлением новых подходов к информационно-технологической подготовке студентов. Одной из наиболее важных проблем в системе высшего образования является развитие творческого мышления студентов, которое можно определить как «мышление, участвующее в создании нового объекта внешнего мира или сознания» [4, с. Анализ работ в данной области позволяет сделать вывод, что творческое мышление подразумевает возникновение нового способа решения задачи, его основой является стремление выделиться и проявить себя среди других личностей, результат этой деятельности должен обладать новизной, оригинальностью, социальной значимостью [1; 2; 3]. Рассмотрим особенности развития творческого мышления будущих учителей в процессе изучения дисциплин информационно-технологической подготовки. Соответственно стадиям развития творческого мышления, данные этапы можно распределить следующим образом: первая стадия - этап 1; вторая стадия - этап 2; третья стадия - этапы 3-5, четвертая стадия - этапы 6-8, пятая стадия - этап 9.

Список литературы
1. Адлер А. Практика и теория индивидуальной психологии. М.: Наука, 1995. 296 с.

2. Андреев В. И. Диалектика воспитания и самовоспитания творческой личности. Казань: Изд. Казанского университета, 1988. 50 с.

3. Вундт В. Очерк психологии. М.: Моск. психол. общ-во, 1897. 389 с.

4. Выготский, Л. С. Воображение и творчество в детском возрасте. Психологический очерк. 3-е изд. М.: Просвещение, 1991. 93 с.

5. Марцинковская Т. Д. История детской психологии: учебник для студ. пед. вузов. М.: Владос, 1998. 272 с.

6. Ментальные карты [Электронный ресурс]. URL: http://kolesnik.ru/methods/mindmaps/ (дата обращения: 30.03.2017)

7.Никитина А. В. Развитие творческих способностей // Начальная школа. 2001. № 10. С. 12-13.

8.Создать стенгазету [Электронный ресурс]. URL: http://wikiwall.ru/ (дата обращения: 01.04.2017).

9.GANTTPRO. Онлайн диаграмма Ганта для управления проектами [Электронный ресурс]. URL: https://ganttpro. com/ru/ (дата обращения: 15.05.2017).

Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность
своей работы


Новые загруженные работы

Дисциплины научных работ





Хотите, перезвоним вам?