Особенности произношения гласных и согласных звуков при обучении иностранного языка - Курсовая работа

Фонетика-это наука, изучающая звуки, издаваемые людьми, их фактические или слышимые формы. Фонетика изучает звуковые системы языка, отдельные фонемы, ударение слов, силлабические структуры и интонацию. Фонетика не сразу вошла в науку о языке, несмотря на блестящие достижения в этой области древнеиндийских ученых и удачную классификацию звуков у греческих александрийских ученых; в дальнейшем лингвистика мало обращала достижения внимания на звуковую сторону языка. Необходимость составлять грамматики туземных языков в колониях, изучение бесписьменных диалектов и сравнительно-исторические описания языков и их групп двинули фонетику вперед. Материальные знаки языка - звуки (а во-вторых, и буквы)-выполняют две функции: функцию доведения речи до восприятия (звуки-ухом, буквы-глазом)-перцептивную и функцию различения значимых единиц языка морфем и слов - сигнификативную.В теоретической фонетике английского языка, Абдуазитовым А.А. представлены основные единицы произношения (схема 1.1.), которые и составляют предметную область фонетики как науки, изучающей звуковой строй языка вообще (общая фонетика), или отдельного языка (частная) []. Гласные звуки - это звуки, при образовании которых, поток воздуха свободно проходит через ротовую полость, не встречая на своем пути преграды. Система гласных в английском языке включает 20 элементов: 12 монофтонгов и 8 дифтонгов (cf.: в русском языке - 5 гласных). Фонетически оно во многом специфично в английском и русском языках, что часто приводит к интерференции - ошибкам в словесном фразовом ударении в иноязычных фразах, поэтому ему мы уделим в дальнейшем специальное занятие. Скорость протекания речи во времени носит название темпа речи.Произносительный аппарат человека (рис.1) состоит из гортани, полости глотки, полостей носа и рта. Его способность перемещаться в горизонтальном и вертикальном направлениях позволяет артикулировать гласные разного качества, а также формировать преграды с неподвижными органами речи, что является непременным условием артикуляции большинства как английских, так и русских согласных. Для постановки английского произношения важно различать два основных типа уклада языка. Уклад языка, при котором какая-либо часть спинки образует выгиб, а края, как правило, опускаются к нижним зубам, называется дорсальным. Когда средний участок спинки языка прогибается книзу, образуя впадину, а передние и боковые края загибаются кверху, весь язык приобретает форму ковша.Каждый язык характеризуется определенным укладом органов речи и имеет свои особенности в интонации предложения. В отличие от русского языка звонкие согласные в английском языке в конце слов и перед глухими согласными не оглушаются. Звонкость - глухость в английском языке являются смыслоразличительной чертой, т.е. отличает одно слово от другого []: bad (плохой) - bat (летучая мышь) В русском языке звонкие согласные в конце слов и перед глухой согласной оглушаются: дуб, сев. Большинство английских смычных и смычно-щелевых согласных [t, d, n, l, s, z, t?, d? ] образуются при соприкосновении кончика языка с альвеолами.Акустическое различие между гласными и согласными заключается в том, что гласные - это звуки, состоящие исключительно из голоса (или тона), в то время как согласные могут состоять из шума (турбулентного или импульсного происхождения) и голоса или только шума. По соотношению тона и шума согласные подразделяются на шумные, в которых шум преобладает над тоном, и на нешумные, в которых тон преобладает над шумом. Артикуляция любого звука складывается из трех фаз []: 1) приступ, или экскурсия (от лат. excursio - выход) - переход артикуляторов из состояния покоя в положение, необходимое для произнесения данного звука; 3) отступ, или рекурсия (от лат. recursus - возвращение) - движение артикуляторов в тот момент, когда после прохождения струи воздуха они возвращаются в состояние покоя или переходят к артикуляции другого звука. Гласные [i:] и [u:] имеют в начале незначительный элемент другого, близкого им по качеству гласного, а именно: [i:] начинается с уклада, близкого к звуку [i], а [u:] - к звуку [u.].Проблемы произношения английских звуков []: · Сочетание букв имеет одинаковое написание, но разное произношение: warm [WDM] harm [ha: m] tough, through, though, cough, bough - во всех случаях читается по-разному. · Слова имеют абсолютно разное написание, но одинаковое произношение: quay (причал) - kee (ключ) - [ki:] ·Часто написание не имеет ничего схожего в произношении: colonel [knl] Ошибки, которые допускаются при произношении: Часто вносятся звуки в словах, которых на самом деле нет: arctic [arktik], хотя правильно: [a:ktik]Лебединская Б. Я. в фонетический практикум по английскому языку так описала основные правила произношения английских звуков []: 1.Английские согласные произносятся перед [i:] и [е:] всегда твердо (в отличие от русских), т.е. нужно сначала закончить артикуляцию согласного, а потом произносить гласный. 2.При произнесении смычных согласных первый согласный не должен произноситься со

Содержание

Введение

1. Основные особенности фонетического строя английского языка

1.1 Звуковой строй языка и основные единицы произношения

1.2 Артикуляторный аспект. Устройство произносительного аппарата человека

1.3 Особенности английского произношения

2. Основные произносительные трудности гласных и согласных при обучении английского языка

2.1 Проблема определения гласных и согласных звуков

2.2 Типичные ошибки в английском произношении гласных и согласных

2.3 Основные принципы обучения произношению английских гласных и согласных

Заключение

Список использованной литературы

Приложение

Речь доступна для восприятия слушающих благодаря материальности своих знаков. Знаки эти - звуковые при устном общении и графические - при письменном. Поэтому изучение звуковой стороны языка является неотъемлемой частью языковедения. Этот раздел называется фонетикой. Фонетику можно назвать грамматикой произношения. Фонетика-это наука, изучающая звуки, издаваемые людьми, их фактические или слышимые формы. Фонетика изучает звуковые системы языка, отдельные фонемы, ударение слов, силлабические структуры и интонацию.

Фонетика не сразу вошла в науку о языке, несмотря на блестящие достижения в этой области древнеиндийских ученых и удачную классификацию звуков у греческих александрийских ученых; в дальнейшем лингвистика мало обращала достижения внимания на звуковую сторону языка. Исключением являются работы француза Кордемуа, видного представителя славянской общественной мысли XII в. Ю. Крижанича, М. Ломоносова XVIII в. и некоторых других. Но даже еще в первой половине XIX в. ученые плохо различали звуки и буквы.

Необходимость составлять грамматики туземных языков в колониях, изучение бесписьменных диалектов и сравнительно-исторические описания языков и их групп двинули фонетику вперед.

Материальные знаки языка - звуки (а во-вторых, и буквы)- выполняют две функции: функцию доведения речи до восприятия (звуки- ухом, буквы- глазом)- перцептивную и функцию различения значимых единиц языка морфем и слов - сигнификативную. Поэтому следует прежде всего ознакомиться с материальной природой звуков, что необходимо для понимания того, что же мы можем воспринимать органами чувств (ухом).

Все звуки можно разделить прежде всего на гласные и согласные.

Целью работы является рассмотрение особенностей произношения гласных и согласных при обучении иностранного языка.

Обозначить основные задачи: 1. изучить основные особенности фонетического строя английского языка;

2. выявить проблему определения гласных и согласных звуков и типичные ошибки в английском произношении гласных и согласных;

3. определить основные принципы обучения произношению английских гласных и согласных.