Психологическое консультирование как область психологической практики. Основные преимущества и недостатки тестирования как формы проведения контроля. Признаки острого горя. Типы речевого поведения и их особенности. Речь клиента в консультативном диалоге.
При низкой оригинальности работы "Особенности переживания острого горя. Характеристика особенностей речи клиента", Вы можете повысить уникальность этой работы до 80-100%
Актуальность проблемы создания тестовых заданий к спецкурсу Основы психологического консультирования для студентов-психологов. Психологическое консультирование является относительно новой областью психологической практики. Она возникла в ответ на потребности людей, не имеющих клинических нарушений, однако ищущих психологическую помощь. Спектр проблем поистине широк: трудности на работе (неудовлетворенность работой, конфликты с коллегами и руководителями, возможность увольнения), неустроенность личной жизни и неурядицы в семье, плохая успеваемость в школе, недостаток уверенности в себе и самоуважения, мучительные колебания в принятии решений, трудности в завязывании и поддержании межличностных отношений. Поэтому студентам психологического факультета необходимо изучать такую дисциплину, как Основы психологического консультирования. · Тесты это более объёмный инструмент, поскольку тестирование может включать в себя задания по всем темам курса, в то время как на устный экзамен обычно выносится 2-4 темы, а на письменный - 3-5. · Тест это более точный инструмент, так, например, шкала оценивания теста из 20 вопросов, состоит из 20 делений, в то время, как обычная шкала оценки знаний - только из четырёх. Учащийся при тестировании, в отличие от устного или письменного экзамена, не имеет достаточно времени для сколько-нибудь глубокого анализа темы. На мой взгляд, тестирование студентов по данной дисциплине будет наиболее эффективной формой контроля знаний, но следует учитывать ряд возможных проблем, сопровождающих эту форму контроля. Вопрос 1 Острое горе - это определенный синдром с психологической и соматической симптоматикой. Эти искаженные картины соответствующими методами могут быть трансформированы в нормальную реакцию горя, сопровождающуюся разрешением. Пять основных признаков острого горя: 1) физическое страдание, 2) поглощенность образом умершего человека, 3) вина, 4) враждебные реакции 5) утрата моделей поведения. Общение не всегда сводится к внешне наблюдаемым контактам людей - оно в них обнаруживается. Тип речевого поведения представляет собой внешнюю структуру внутренней психологической реальности человека. Человек с конструктивным типом речевого поведения заинтересован в общении, ориентирован на установление психологического контакта с собеседником и связное развитие содержания общения. При этом он четко формулирует мысли, быстро находит новые слова, достаточно аргументирует, устойчиво обсуждает одну линию темы, не перескакивая на другие, лаконичен, вносит много нового в содержание общения. Общение характеризуется открытостью, рефлексивностью, эмпатией, доверием участников друг к другу, конструктивностью, минимумом оценочных суждений, личностными обращениями, преобладанием позитивных эмоций (Ты моя умница!, Ты постараешься, и у тебя все получится). Знание специфики речевого поведения необходимо учитывать психологу - консультанту как в его собственной деятельности, так и для оптимизации процесса общения в образовательных и воспитательных учреждениях на разных уровнях. Укажите правильный ответ: 1. Одним из основных признаков острого горя является: а) задержка речи в) искусственная манера поведения б) потеря навыков общения г) физическое страдание Правильный ответ: г, Линдеманн Э. Клиника острого горя / Психология эмоций. Тексты / Под ред.В.К. Вилюнаса, Ю.Б. Гиппенрейтер. М., 1984. Сколько длится фаза острого горя? а) 1-2 недели в) 3 недели б) 6-7 недель г) 4 недели Правильный ответ: б, Василюк Ф.Е. Пережить горе // Человеческое в человеке. М.: Политиздат, 1991. В каком году вышла работа З. Фрейда Печаль и меланхолия? а) 1920 г. в) 1917 г. б) 1915 г. г) 1912 г. Правильный ответ: в, Фрейд З. Печаль и меланхолия / Психология эмоций.М., 1984. В страдании мы даже зреем, вырастаем в нём - оно делает нас богаче и сильнее Правильный ответ: В. Франкл, Франкл В. Психотерапия на практике. Нормальный процесс скорби иногда перерастает в хроническое кризисное состояние, которое называется _______________ скорбью. Отрицание горя с точки зрения В.Ю. Сидоровой, включает в себя либо отрицание факта потери, либо её значимости, либо её ________. Хрестоматия/ Сост. Правильный ответ: Д.В. Вордену, Сидорова Б.Ю. Четыре задачи горя/Журнал практической психологии и психоанализа. Правильный ответ: Э. Линдеманну, Линдеманн Э. Клиника острого горя / Психология эмоций. Сколько групп диалогических структур выделяют в речи клиента? а) 2 в) 4 б) 3 г) 5 Правильный ответ: б, Казанская А.В. О чем говорит речь?. // Московский психотерапевтический журнал 1996,2. Какая длительность пауз в беседе считается естественной? а) не более 30-40 сек. в) не более 2 мин. б) не более 2-3 мин. г) не более 1-2 мин. Познание и общение / Под ред., Б.Ф. Ломова. 7) Василюк Ф.Е. Психология переживания. Человек, которого постигла утрата, пытается отыскать в событиях, предшествовавших смерти, доказательства того, что он не сделал для умершего того, что мог.
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы