Психологические исследования межличностной значимости в реально функционирующих ученических группах. Трехфакторная модель "значимого другого" по А.В. Петровскому. Степень разработанности социально-психологических аспектов психологии студенчества.
При низкой оригинальности работы "Особенности отношений межличностной значимости в системах "студент-студент" и "преподаватель-студент" в современном российском вузе", Вы можете повысить уникальность этой работы до 80-100%
ИЗ ФОНДОВ РОССИЙСКОЙ ГОСУДАРСТВЕННОЙ БИБЛИОТЕКИ Особенности отношений межличностной значимости в системах "студент студент" и "преподаватель студент" в современном российском вузе Особенности отношений межличностной значимости в системах "студент студент" и "преподаватель студент" в современном российском вузе : [Электронный ресурс] : Дис. ... канд. психол. наук : 19.00.05. М.
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы