Изучение особенностей развития и обследования эмоционально-волевой сферы дошкольника. Раскрытие сущности понятий чувства, настроения, стресса, аффекта, страсти, фрустрации. Рассмотрение мотивов поведения ребенка и роли в их возникновении эмоций и воли.
При низкой оригинальности работы "Особенности обследования ребёнка с эмоционально-волевой сферой", Вы можете повысить уникальность этой работы до 80-100%
Реферат на тему: Особенности обследования ребенка с эмоционально-волевой сферой Выполнил: Кожохарь Андрей студент 2 курсаОтечественные исследователи (И.В.Алехина, Н.М.Амосов, П.К.Анохин, М.В.Антропова, И.А.Аршавский, А.Баллон, А.И.Захаров, М.И.Кольцова, А.Д.Кошелева, Н.Л.Кряжева, Н.М.Матяш, Т.А.Павлова, Н.А.Степанова и др.) связывают возникновение проблем в эмоционально-волевой сферы ребенка с дефицитом, прежде всего, положительных эмоций и волевого усилия. С одной стороны, им необходимы яркие эмоциональные впечатления, а с другой стороны - игры, упражнения, которые помогают детям научиться управлять эмоциями, исправлять и их осознавать. Эмоционально-волевая сфера - это свойства человека, характеризующие содержание, качество и динамику его эмоций и чувств. Эмоции - психическое отражение в форме пристрастного переживания жизненного смысла явлений и ситуаций, в основе которого лежит отношение их объективных свойств к потребностям субъекта. Вторая охватывает возраст от четырех до пяти лет и касается нравственной саморегуляции, а третья относится к возрасту около шести лет и включает формирование деловых личностных качеств ребенка.Возраст: дошкольный, проводится с детьми с 4-х лет. Инструкция: «На листе бумаги нарисуй кактус, такой, какой ты его себе представляешь!» По завершении рисования с ребенком проводится беседа.
Список литературы
1.Вайнер М.Э. Эмоциональное развитие детей: возрастные особенности, диагностика и критерии оценки / М.Э.Вайнер // Коррекционно-развивающее образование. - 2008. - №4. - С.64.
.Венгер А.Л. Психологическое консультирование и диагностика / А.Л.Венгер. - М.: Генезис, 2001. - Ч.1. - 160 с. - Ч.2. - 128 с.
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
