Особенности когнитивного механизма формирования проекции текстов различной материальной представленности (на материале фанфикшен-текстов) - Диссертация

«КУЗБАССКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ» ДИССЕРТАЦИЯ на соискание ученой степени кандидата филологических наук Особенности когнитивного механизма формирования проекции текстов различной материальной представленности (на материале фанфикшен-текстов)Изучение того, каким образом тексты различной материальной представленности и структурно-технической организации (медиатекст и текст на печатном носителе) направляют стратегии восприятия, представляется актуальной задачей современной науки о языке. Объединение концептуально важных положений делает возможным моделирование процесса работы сознания с текстом, позволяет теоретически обосновать функциональные связи внутри модели и детально рассмотреть на языковом материале применяемые реципиентами стратегии и тактики. Предмет изучения составляют особенности функционирования когнитивного механизма формирования проекции текста различной материальной представленности и структурно-технической организации (медиатекст и текст на печатном носителе), моделируемого как взаимосвязанная система стратегий, тактик и когнитивных операций, используемых читателем/зрителем в процессе восприятия и интерпретации первотекста. Цель настоящей работы - выявить и описать особенности функционирования когнитивного механизма формирования проекции текста различной материальной представленности и структурно-технической организации (медиатекст и текст на печатном носителе). В качестве вторичных текстов анализировались также англоязычные и русскоязычные кинорецензии с интернет-ресурсов imdb.com (20 текстов, 8500 знаков), kinopoisk.ru, и комиксы (15 текстов).По его мнению, абсолютно все существующее (явления, предметы, связи, материальные объекты) следует рассматривать как слова, знаки, текст: «Огромное, спокойное зеркало, в глубине которого вещи отражаются, отсылая друг к другу свои образы, на самом деле шелестит словами» [Фуко, 1994, с. Леви-Строса касательно рассмотрения любых проявлений культуры в качестве текста дает возможность рассматривать эти же самые проявления культуры в качестве «документов» (термин аналогичен термину «текст»). Барт одним из первых разграничил Текст (здесь и далее мы сохраняем написание Текст и произведение, следуя графическому стилю Р.Барта. В статье «От произведения к тексту» (Revue d’esthetique, 1971) автор выдвигает несколько «пропозиций» («проб», попыток подхода к предмету) Текста [цит. по Барт, 1994]. Произведение - «вещественный фрагмент, который может поместиться в руке», Текст - «поле методологических операций» (un champ methodologique), существует только в языке - в дискурсе, ощущается только в процессе работы, производства.Ведь мы способны познавать предметы и говорить о предметах только с помощью знаков, то есть, заменяя эти предметы знаками: предметы - это непознаваемые «вещи в себе», а знаки - универсальный медиум между человеческим мышлением и миром [Пирс, 2000] Однако Ч.Пирс подчеркивает, что знак замещает собой вещь для каждого использующего его лишь в определенном отношении или смысле - в зависимости от ситуации, пресуппозиции и многих других факторов. Внутренний знак есть устойчиво ассоциируемые друг с другом в сознании языковой личности образ объекта-элемента среды, формирующийся на основе ее опыта взаимодействий с объектом, и образ знака, складывающийся из элементарных репрезентаций взаимодействий языковой личности в речевой практике со знаком (здесь можно провести сравнение с понятием «логоген» - следовая многокомпонентная структура, формирующаяся на уровне нейронов, в которой фиксируются все особенности каждого слова, встречавшиеся языковой личности в ее речевой практике [Ушакова 2006]). Если мы применим данную концепцию в контексте рассматриваемой нами проблемы вторичных текстов фанфикшен как читательской проекции первичного текста, то будем считать первичный текст знаком, а некоторый фрагмент окружающего мира в определенном ракурсе, замещающаемый знаком-текстом, - объектом окружающего мира, то понимание и функционирование данного знакового отношения формируется во внутреннем знаке текста. Внутренний знак текста формируется в сознании его реципиента из образа знака (текста), складывающегося из опыта взаимодействия реципиента с подобными, прежде всего, по форме, текстами или их элементами в читательском опыте, а образ объекта среды складывается из опыта собственного субъективного взаимодействия читателя с подобными реальными/мыслимыми/моделируемыми фрагментами среды. Внимание переносится на совокупность отношений между текстами, понятие текста универсализируется (весь мир есть текст).Психолингвистика иерархически рассматривает текст в качестве предельной (высшей) единицы общения на знаковом уровне, поэтому при определении семантики (смысловой, содержательной стороны) речи всегда анализируется ее «текстовой континуум» [Ковшиков, Глухов, 2007]. А.А.

ОГЛАВЛЕНИЕ

ВВЕДЕНИЕ

ГЛАВА 1. ФАНФИКШЕН-ТЕКСТ КАК ОБЪЕКТИВАЦИЯ ЧИТАТЕЛЬСКОЙ ПРОЕКЦИИ ТЕКСТА-ИСТОЧНИКА

1.1 Понятие текста в современных гуманитарных науках

1.1.1 Текст в контексте структурализма и постструктурализма

1.1.2 Текст в семиотике

1.1.3 Текст в психолингвистике

1.2 Типология текстов по критериям материальной представленности и структурно-технической организации: печатный текст, мультимедиальный текст

1.3 Читательская проекция текста: сущность и свойства

1.4 Первичные и вторичные тексты

1.4.1 Оппозиции первичный/вторичный, источник/продукт в отношении текста

1.5 Текст жанра фанфикшен как объективация читательской проекции медиатекста во вторичном тексте

Выводы по первой главе

ГЛАВА 2. СТРАТЕГИИ ФОРМИРОВАНИЯ ПРОЕКЦИИ ТЕКСТА

2.1. Понятие формы текста

2.2. Стратегии восприятия и понимания текста

2.3 Типология стратегий формирования читательской (зрительской) проекции текста

2.3.1 Макростратегии формирования проекции текста

2.3.2 Схематические стратегии формирования проекции текста

2.3.3 Стилистические стратегии

2.3.4 Типы когнитивных операций в процессе формирования проекции текста

2.3.4.1 Когнитивная операция сохранения

2.3.4.2 Когнитивная операция качественного и количественного моделирования

2.3.4.3 Когнитивная операция трансфигурации

Выводы по второй главе

ГЛАВА 3. СОПОСТАВИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ ТЕКСТОВ-ПРОДУКТОВ ЖАНРА ФАНФИКШЕН КАК ОБЪЕКТИВАЦИЙ ПРОЕКЦИЙ ТЕКСТОВ РАЗЛИЧНОЙ МАТЕРИАЛЬНОЙ ПРЕДСТАВЛЕННОСТИ

3.1 Когнитивная операция сохранения

3.1.1 Когнитивная операция сохранения в процессе формирования читательской проекции печатного текста

3.1.2 Когнитивная операция сохранения в процессе формирования проекции мультимедиального текста

3.2 Когнитивная операция моделирования

3.2.1 Когнитивная операция моделирования в процессе формирования проекции печатного текста

3.2.2 Когнитивная операция моделирования в процессе формирования проекции мультимедиального текста

3.3 Когнитивная операция трансфигурации

3.3.1 Когнитивная операция трансфигурации в процессе формирования проекции печатного текста

3.3.2 Когнитивная операция трансфигурации в процессе формирования проекции мультимедиального текста

Выводы по третьей главе

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

СПИСОК ИСТОЧНИКОВ ПРИМЕРОВ

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ СЛОВАРЕЙ

СПИСОК ИЛЛЮСТРАТИВНОГО МАТЕРИАЛА

ПЕРЕЧЕНЬ ТАБЛИЦ

ПРИЛОЖЕНИЯ