Исследование взаимодействия процессов функционирования и развития языка и языковой науки. Соотношение между языкознанием и другими науками. Инструментальные методы экспериментальной фонетики. Принципы членения лингвистики на разделы и состав языка.
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Омский государственный педагогический университет»В последнее время прослеживается тенденция изучения не современного русского языка за счет активного внедрения неологизмов, динамики существующей лексики, изменения норм употребления слов. В связи с этим у многих исследователей возникает интерес к функционированию науки о языке (лингвистики от лат. lingua - язык): каким образом она может это объяснить, упорядочить?Язык и мышление, Маркс К., Энгельс Ф. о языке, Ленин В. И. о языке), языкознание входит (в качестве одной из центральных наук) в круг гуманитарных (социальных) научных дисциплин, исследующих человека и человеческое общество. Из этих наук с языкознанием теснее всего связана этнография и ее различных области, разрабатывающие, в частности, общие принципы функционирования языка в обществах разных типов, в т. ч. и в архаичных, или «первобытных», коллективах (например, проблемы табу, эвфемизмов, в теории номинации - наименований, связанных с характеристиками архаичного сознания, и т. д.). Среди них языкознание оказывается центральной наукой, поскольку язык служит средством для построения целого ряда текстов (в частности, в художественной литературе) и «надъязыковых» систем (семиотических моделей мира), изучаемых семиотическими дисциплинами. Для исследования языковых текстов, служащих знаковым задачам «надъязыковых» систем (мифологии, ритуала, религии, философии и т. п.), соответствующие научные дисциплины обращаются за помощью к языкознанию и к ряду научных дисциплин, пограничных с языкознанием, - к филологии, исследующей тексты, герменевтике, занимающейся пониманием текстов, и т. д. Теснее всего с языкознанием из семиотических дисциплин сближается грамматология - наука о письме (поскольку есть виды письма, лишь косвенно связанные с языком, грамматология в целом не входит в языкознание).Связи языкознания не только с социальными науками и науками о человеке, но и с естественными науками наметились еще в 19 в. Дешифровка генетического кода во многом основывалась на усвоении биологами опыта языкознания и на типологических аналогиях со структурой естественного языка, которые продолжают изучаться и генетиками, и лингвистами. Методы сравнительно-исторической реконструкции праформ и определения времени расхождения между потомками одного праязыка в языкознании оказались аналогичны сходным процедурам в молекулярной теории эволюции (определение белка - исходного источника для сопоставимых белков в разных организмах, установление времени разделения организмов в ходе эволюции). Контакт языкознания с биологией осуществляется также при исследовании возможного наследственного характера основных языковых способностей человека, что связано и с проблематикой глоттогенеза, и с разработкой идеи моногенеза языка. Более четко определился статус нейролингвистики, изучающей на основании лингвистических данных функции и зоны центральной нервной системы, связанные в норме и патологии с языком.Один из крупных разделов языкознания - так называемое общее языкознание - занимается свойствами, присущими любому языку, и отличается от используемых им частных языковедческих дисциплин, которые выделяются в языкознании по своему предмету - либо по отдельному языку (например, русский язык - русистика, японский язык - японистика, и т. п.), либо по группе родственных языков (например, романистика, изучающая романские языки, тюркология, изучающая тюркские языки, и т. п.), либо по географической области, внутри которой группируются ареально и/или типологически близкие языки (например, балканистика, кавказоведение и т. п.). Общее языкознание устанавливает общие (или статистически преобладающие) черты всех языков как эмпирически - индуктивно, с помощью типологии, так и дедуктивно, исследуя общие (значимые для всех коллективов людей) закономерности функционирования языка (см. Общее языкознание различает также разделы языкознания в зависимости от членения самого языка на уровни (см. Но поскольку язык как социальное явление описывает некоторые внеязыковые события, деление на «внутреннее языкознание» и «внешнее языкознание» всегда условно и носит скорее количественный характер (одни разделы носят более внутренний характер, другие - более внешний). «Сильной семантикой» слов (и текстов) языка, описывающих разные аспекты внешнего и психологического мира и нуждающихся для своего исследования в привлечении разнообразных энциклопедических сведений об этих последних, по давней традиции, занимается раздел языкознания, исследующий словарь (лексику) языка и называемый лексикологией.Функционирование и развитие языка представляют два аспекта лингвистики - описательный и исторический, - которые современное языкознание нередко определяет как независимые друг от друга области исследования.
План
Содержание
Введение
1. Место лингвистики среди других наук
1.1 Лингвистика и социальные науки
1.2 Лингвистика и естественные науки
2. Принципы членения лингвистики на разделы и состав языка
3. Особенности функционирования лингвистики
Заключение
Список литературы
Введение
В последнее время прослеживается тенденция изучения не современного русского языка за счет активного внедрения неологизмов, динамики существующей лексики, изменения норм употребления слов. В связи с этим у многих исследователей возникает интерес к функционированию науки о языке (лингвистики от лат. lingua - язык): каким образом она может это объяснить, упорядочить? Когда появляется цель изучить лингвистику как динамичный организм, некоторые исследователи ошибочно разделяют ее на части, изучают исторического и нормативного аспекты языка отдельно друг от друга, приходят к умозаключениям не вполне обоснованным и точным. Это объясняется тем, что языкознание - единая система, изучающая различные структуры языка, и такое разложение, оправданное частными целями исследования и допустимое также и с точки зрения объекта исследования, т. e. языка, не даст результатов, к которым мы в данном случае стремимся. Но мы безусловно достигнем их, если поставим целью своего исследования взаимодействие процессов функционирования и развития языка и языковой науки. Именно в этом плане будет осуществляться дальнейшее изложение.
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы