Особенность ненормативного словообразования - Контрольная работа

бесплатно 0
4.5 84
Сущность неологизмов и потенциальных слов. Основные отличия гендиадиса от редупликации. Ненормативное словообразование, как выразительное средство и речевая ошибка. Анализ окказиональных личных имен. Принцип сепарации словообразовательного компонента.

Скачать работу Скачать уникальную работу

Чтобы скачать работу, Вы должны пройти проверку:


Аннотация к работе
Ненормативное словообразование отражает динамический процесс постепенного усвоения системы словообразования. Современная лингвистика рассматривает язык как сложную динамическую систему. Наиболее ярким свидетельством динамического характера языка служит его способность обогащать свой словарный состав новыми единицами. В русистике новейшего периода (начиная с 90-х годов XX в.) для обозначения ненормативного слова используются следующие термины: неологизм, окказионализм, новообразование, инновация. Наиболее важным отграничительным признаком ненормативного словообразования (окказиональных слов и неологизмов) большинство лингвистов считает их принадлежность соответственно речи и языку.С окказиональными словами тесно связаны неологизмы и потенциальные слова. В языке часто встречаются окказиональные слова, созданные при помощи субстантивного словообразования, при котором используются существующие в языке традиционные словообразовательные модели, новое слово создается путем замены морфемы или неморфемного сегмента. Это слово в словаре отсутствует. Образовано слово путем стяжения: из словосочетания «заказная публикация» при помощи продуктивного в русском языке суффикса «ух» («порнуха», «чернуха», «ляпуха»). Слово имеет явно выраженную эмоциональную окраску.Сегодня наблюдается расцвет литературной критики постмодернизма, как ведущего направления русской литературной критики, которая приобретает черты критикуемых произведений, участвуя в формировании постмодернистской языковой картины мира. В произведениях литературной критики постмодернизма немало окказионализмов нетерминологического характера наиболее специфическим проявлением постмодернистской языковой картины мира здесь является виртуальная деривация, особая форма языковой игры, практически не наблюдающаяся в других типах литературы. Индивид не может создать в языковом плане ничево действительно совершенно нового, потому, что все индивидуальное многообразие конкретных речевых актов с точки зрения звучания, морфологии и синтаксиса основывается на тех возможностях и предпосылках, которые заранее предопределены данным языком. Лопатин высказал мысль, что слова, которые отклонились от языковой или словообразовательной нормы не творятся в воздухе. Лыков отметил следующих девять признаков отграничивающих окказиональное слово от слова канонического: 1) принадлежность к речи, которую он воспринимает как „наиболее широкий и наиболее важный признак окказионального слова, 2) творимость (невоспроизводимость), говорит о том, что в отличие от канонического слова окказиональное слово не воспроизводится, 3) словообразовательная производимость, 4) ненормативность, т. е. мотивированная неправильность, 5) функциональная одноразовость, создается для того, чтобы слово употребилось лишь один раз, 6) экспрессивность, 7) номинативная факультативность, (окказиональные слова возникают как определенного рода синонимы уже существующих слов), 8) синхронно-диахронная диффузность, 9) индивидуальная принадлежность.Часто системой определяется возможность того или другого образования, но в норме языка эта возможность остается нереализованной. Известно, например, что у ряда существительных, прилагательных, глаголов по причинам разного рода не образуются те или иные формы. Так, существительное мечта не имеет формы родительного падежа множественного числа, прилагательное синий не используется в краткой форме (ср. красен, зелен), не образуются многие теоретически возможные причастия и деепричастия. 2.Ошибки типа «выбор ненормативного варианта из числа предлагаемых языковой системой». В языке обычно существует несколько способов выражения смысла.На лексическом уровне огрубление выражается в увеличении употребительности грубо-просторечных и жаргонных слов и выражений не только в устно-бытовой сфере, но и в некоторых жанрах письменной и публичной речи, в радио - и телепублицистике. Одним из проявлений свободы слова, - замечает тот же автор, - стало снятие запрета на употребление обсценной лексики в художественной литературе, в фильмах,телепередачах, газетных и журнальных статьях.

План
Содержание

Введение

1. Специфика ненормативного словообразования

2. Ненормативное словообразование как выразительное средство

3. Ненормативное словообразование как речевая ошибка

Заключение

Список использованной литературы

Введение
Актуальность исследования. Ненормативное словообразование отражает динамический процесс постепенного усвоения системы словообразования.

Современная лингвистика рассматривает язык как сложную динамическую систему. Находясь в постоянном движении, он непрерывно развивается, совершенствуется, имея свое прошлое, настоящее, будущее. Именно поэтому в лингвистической литературе справедливо указывается на то, что вопрос о языковой изменчивости, составляющей постоянное качество языка, является центральным в лингвистической науке.

Наиболее ярким свидетельством динамического характера языка служит его способность обогащать свой словарный состав новыми единицами. Этот процесс давно стал объектом лингвистических исследований. Еще М.В. Ломоносов среди аспектов, которые должны были дополнить его «Российскую грамматику», называл «новые российские речения».

В русистике новейшего периода (начиная с 90-х годов XX в.) для обозначения ненормативного слова используются следующие термины: неологизм, окказионализм, новообразование, инновация.

Наиболее важным отграничительным признаком ненормативного словообразования (окказиональных слов и неологизмов) большинство лингвистов считает их принадлежность соответственно речи и языку.

Новообразования изучаются в разных аспектах, среди которых важное место занимает словообразовательный.

Предмет исследования. Ненормативное словообразование как выразительное средство и речевая ошибка.

Объект исследования. Русский язык.

Цель исследования.

- проанализировать ненормативное словообразование в русском языке.

Задачи исследования.

1. Специфика ненормативного словообразования.

2. Ненормативное словообразование как выразительное средство.

3. Ненормативное словообразование как речевая ошибка.

Вывод
В современной русской речи достаточно отчетливо проявляются две противоположные тенденции: к огрублению речи и ее эвфемизации.

На лексическом уровне огрубление выражается в увеличении употребительности грубо-просторечных и жаргонных слов и выражений не только в устно-бытовой сфере, но и в некоторых жанрах письменной и публичной речи, в радио - и телепублицистике. Одним из проявлений свободы слова, - замечает тот же автор, - стало снятие запрета на употребление обсценной лексики в художественной литературе, в фильмах,телепередачах, газетных и журнальных статьях.

Проблема исследования ненормативного словообразования это проблема междисциплинарная, общелингвистическая, имеющая самое непосредственное отношение к лексикологии, лексикографии, словообразованию, морфологии, синтаксису и стилистике.

В нашей работе показаны разные точки зрения авторов на проблематику ненормативного словообразования.

Наблюдения в рамках работы показали на то, что окказионализмы, неологизмы создаются с целью наименовать явления точнее, экономичнее, при их создании доминирует стремление создать что-то новое, неожиданное. В некоторых ненормативных словообразованиях отражены исторические и бытовые реалии.

Языковая игра ненормативного словообразования строится либо на переосмыслении готовых языковых единиц, либо на создании окказионализмов на базе имеющихся в языке словообразовательных средств и моделей.

Список литературы
1. Азимов Э.Г. Щукин А.Н. Словарь методических терминов (теория и практика преподавания языков). СПБ:, 1999.

2. Бабенко Н. Г. Окказиональное в художественном тексте. Структурно-семантический анализ. Учебное пособие. Калининград 1997.

3. Виноградов В. С. Введение в переводоведение (общие и лексические вопросы). - М., 2001.

4. Голев Н. Д. Стихийная узуализация номинативных единиц. Известия Уральского государственного университета. № 21. 2001.

5. Горегляд Е. Н. - Кулиева О. Н.: Окказионализмы как средство создания экспрессии в современной публицистике. Русское языкознание: реалии и перспективы, 2004.

6. Жинкин Н.И. Психологические основы развития речи // В защиту живого слова. М., 1966.

7. Зайцева Н. Н.: К вопросу о гендиадисе.

8. Изотов В. П. Вероятностное словообразование. Орел, 1996.

9. Лопатин В. В.: Рождение слова. Неологизмы и окказиональные образования. - М., 1973.

10. Лыков А. Г.: Современная русская лексикология (Русское окказиональное слово). - М., 1976.

11. Мартыненко Ю. Б.: Антропонимы-неологизмы в творчестве Велимира Хлебникова. Компьютерная лингвистика и интеллектуальные технологии : материалы междунар. конф. «Диалог 2002» :- Б. м., 2002.

12. Попова Т. В. Русская неология и неография. ГОУ ВПО УГТУ?УПИ. Екатеринбург, 2005.

13. Радченко М.В. Причины и способы появления окказиональных слов в языке прессы. // Современные исследования социальных проблем (электронный научный журнал), Modern Research of Social Problems, №4(24), 2013.

14. Трудности словоупотребления и варианты норм русского литературного языка. Л., 1973.

Размещено на .ru

Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность
своей работы


Новые загруженные работы

Дисциплины научных работ





Хотите, перезвоним вам?