Этапы становления способностей, процесс их формирования и дальнейшего развития. Требования, которые предъявляются к деятельности, развивающей способности человека как индивидуума. Овладение знаниями в процессе обучения. Психические качества людей.
Домашняя контрольная работаСпособности представляют собой индивидуально психологическое свойство личности определяющие успешность и быстроту освоения знаний, умений и навыков в определенной области деятельности, но к знаниям, умениям и навыкам не сводимые. Развивать какую-либо одну из способностей, не заботясь о повышении уровня развития других, связанных с ней способностей, практически невозможно. Многоплановость и разнообразие видов деятельности, в которые одновременно включается непосредственным образом человек, выступает как одно из самых основных условий комплексного и разностороннего развития его способностей. Что касается нужного эмоционального настроя, то он создается таким чередованием успехов и неудач в деятельности, развивающей способности человека, при котором за неудачами (они не исключены, в случае если деятельность находится в зоне потенциального развития) обязательно следуют эмоционально подкрепляемые успехи, причем их количество в целом является большим, чем число неудач. Таким образом, формирование и развитие способностей человека связано в первую очередь с овладением накопленными в поколениях знаниями, материальной и духовной культурой.
