Основы проектирования объектов садово-паркового и ландшафтного строительства - Курсовая работа

Министерство образования и науки Челябинской области Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования (ССУЗ) Пояснительная записка к курсовому проекту по дисциплине: «Основы проектирования объектовсадово-паркового и ландшафтного строительства»Красиво оформленный двор воспитывает в детях чувство прекрасного, любовь к природе и родному краю. Участок разделяют на необходимые функциональные зоны, между которыми должны быть предусмотрены границы в виде дорожек, клумб, деревьев, живой изгороди и прочих элементов дизайна. Прекрасный ландшафт имеет огромное значение в эстетическом и культурном воспитании подрастающего поколения. Можно говорить о паре лавочек и газоне перед парадным входом в здание, а можно - о хорошо оборудованной спортивной площадке с футбольным полем и беговыми дорожками, тенистым парком, клумбами, радующими глаз с ранней весны и до осенних заморозков, ледяной горкой в зимний морозный день, искрящейся на солнце лыжне. Круглый год двор наполнен взрослыми и детьми.Проект благоустройства состоит из графической и расчетной частей. Графическая часть включает в себя: 1)Ситуационный план территории в масштабах М1: 2)Генеральный план благоустроенной и озелененной территории созданными сооружениями в масштабе М1: 3)Разбивочно-посадочный чертеж в масштабе М1:200Температура воздуха зависит как от влияния поступающих на территорию области воздушных масс, так и от количества получаемой солнечной энергии. Количество и распределение осадков в течение всего года определяется главным образом прохождением циклонов над территорией области. Ветровой режим на территории Челябинска и области зависит от особенности размещения основных центров действия атмосферы и изменяется под влиянием орографии. В январе-мае, в основном, преобладают ветры южного и юго-западного направления со средней скоростью 3-4 м/с. В июне-августе ветер дует с запада и северо-запада, средняя скорость не увеличивается, но при грозах наблюдается кратковременное шквалистое усиление ветра до 16-25 м/с.Проектом предусматриваются следующие мероприятия по организации территории: 1. 2.Разбивка территории на 4 зоны:-хозяйственная зона; 6.На территории предусматривается организация площадок:-на территории предусматривается организация футбольного поля в спортивной зоне; -на территории предусматривается создание детской площадки для младших классов.Школа находится в районе Северо-Запада, не далеко от дороги ул. Атмосферных выбросов не наблюдается, поэтому экологическую ситуацию можно назвать стабильной, т.к. рядом нет заводов и промышленных предприятий, который бы загрязняли воздух и неблагоприятно влияли на здоровье детей. Поэтому необходимо при проектировании школьного двора учесть эти факторы и посадить большее количество зеленых насаждений, что бы сильнее обезопасить здоровье детей. Зона массовых мероприятий для проведения линеек и различных праздников предусмотрена, но зона тихого отдыха отсутствует. Спортивная площадка крайне разнообразна (имеется футбольное поле, хоккейная «коробка», площадка для баскетбола, беговая дорожка.Площади, покрытые растительностью, задерживают пыль благодаря трем факторам: уменьшению скорости ветра и повышенной влажности, а также увеличению площади осаждения. Деревья и кустарники позволяют маскировать источник звука, что оказывает благоприятный психоэмоциональный эффект. Характерное для зеленых насаждений снижение скорости ветра в различных категориях городского озеленения выражено не одинаково и зависит от структуры и состояния насаждения, их расположения по отношению к направлению ветра. Яблоня лесная (Malus sylvestris.)Преимущественно высокие кустарники от 3 до 5 метров высотой, хотя встречаются и деревья высотой до 10 м. Цветение: Бархатцы прямостоячие Tagetes erecta зацветают через 10-12 недель после посева крупными желтыми или оранжевыми цветками.Общая площадь МАОУ СОШ № 118 Хозяйственная зона Спортивная зона Детская зона Зона тихого отдыха Культурно-просветительная зона Зона сада-огорода Итого Это план, отображающий расположение объекта проектирования в системе города или района с выявлением функциональных, композиционных и транспортных связей. На ситуационном плане должны быть указаны линии застройки, границы проектируемого участка, представлены основные здания и сооружения, с указанием этажности, парковки, сеть транспортных коммуникаций и названия улиц, примыкающих к территории объекта. Ситуационный план выполняется схематично, в масштабе обычно значительно меньшем, чем генеральный план. Растению или группе однородных растений на плане присваивается порядковый номер, под которым они заносятся в перечетную ведомость.

Содержание

Введение

1. Исходные данные

2. Современное состояние территории

3. Архттектурно-планировочное решение

4. Архитектурно-объемное решение

5. Архитектурно-ландшафтное решение

6. Расчетная часть

7. Генеральный план

Заключение

Литература

Школа - это не только образовательное учреждение, но и дом для большинства детей.

Кроме того, школа - это широкое поле деятельности для формирования трудовых навыков учащихся.

Красиво оформленный двор воспитывает в детях чувство прекрасного, любовь к природе и родному краю. Кроме того, во многом от того, что представляет собой пришкольная площадка, зависит престиж и самого учебного заведения. Участок разделяют на необходимые функциональные зоны, между которыми должны быть предусмотрены границы в виде дорожек, клумб, деревьев, живой изгороди и прочих элементов дизайна.

Прекрасный ландшафт имеет огромное значение в эстетическом и культурном воспитании подрастающего поколения.

Школьный двор - понятие широкое. Можно говорить о паре лавочек и газоне перед парадным входом в здание, а можно - о хорошо оборудованной спортивной площадке с футбольным полем и беговыми дорожками, тенистым парком, клумбами, радующими глаз с ранней весны и до осенних заморозков, ледяной горкой в зимний морозный день, искрящейся на солнце лыжне. Все это школьный двор.. Круглый год двор наполнен взрослыми и детьми. Для всех учеников он начинается первого сентября с большого общешкольного праздника - Дня знаний. На школьном дворе идет активный процесс взросления детей. Море цветов и улетающие в небе яркие шары во время выпускного бала, очередная юбилейная встреча выпускников происходит у парадного крыльца школы.

Проблема благоустройства школьной территории является актуальной с первых дней ее существования. Школьная территория - это часть образовательной среды, в которой протекает процесс социализации и развития личности ребенка. Эта среда должна быть функциональна и комфортна для ребенка, так как не только является составляющей частью процесса обучения, но и местом проведения свободного времени.