Основные принципы, виды и формы организации учебной деятельности в вузе. Методика проведения лекционных и семинарских занятий. Самостоятельная учебная деятельность студента в условиях заочного обучения. Формы контроля и критерии оценки усвоения знаний.
При низкой оригинальности работы "Основы научной организации учебной деятельности студента в вузе", Вы можете повысить уникальность этой работы до 80-100%
Контрольная работа Основы научной организации учебной деятельности студента в вузе Содержание 1. Основные принципы, виды и формы организации учебной деятельности в вузе 2. Лекционные и семинарские занятия - важные формы аудиторной учебной деятельности 2.1 Методика слушания и конспектирования лекций 2.2 Методика устных выступлений на семинаре 3. Контрольная работа как основная форма самостоятельной учебной деятельности студента в условиях заочного обучения. Экзамены и зачеты как главные формы контроля усвоения знаний студентов. В России лекционное преподавание впервые стало вестись в Московском университете, основанном в 1755 г. Лекции читались также на латинском языке, частично - на немецком и французском.
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
