Характеристика места экономической социологии в системе социогуманитарного знания. Определение влияния на экономическое поведение общества. Изучение сущности и факторов развития труда. Обзор механизмов регулирования социально-экономического развития.
ЭКОНОМИЧЕСКАЯ СОЦИОЛОГИЯ Рецензент: доцент кафедры экономической социологии, кандидат социологических наук, доцент С.Н. Зень. Определяется место экономической социологии в системе социогуманитарного знания. Особое внимание уделяется социальным механизмам, влияющим на экономическое поведение индивидов, социально-экономической стратификации общества. Показывается социальная сущность труда, выделяются социальные факторы развития трудовых ресурсов, разрешение трудовых конфликтов.Используя мировой и отечественный опыт, экономическая социология ставит и последовательно решает новую для науки задачу: фиксируя хронические болезни социально-экономической системы, одновременно изучает точки ее возможного обновления, социальные силы, способные влиять на это. Изучение экономической социологии способствует формированию у студентов гуманитарного подхода к оценке роли и места экономики в жизни общества, помогает глубже понимать сущность социально-экономических процессов как на макро-, так и на микроэкономическом уровнях, полнее использовать возможности человеческого фактора в отраслях экономики, учитывать социальные механизмы и социальные последствия функционирования экономики, более оптимально соотносить ее развитие с социальными целями общества. Целями преподавания дисциплины являются: дать студентам в теорети-ко-прикладном аспекте представление о социальных процессах, явлениях и отношениях, происходящих в экономике; научить объяснять и прогнозировать изучаемые явления и процессы посредством вскрытия социальных механизмов их функционирования и развития. Задачи изучения дисциплины следующие: * показать место экономической социологии в системе социогуманитарного знания, особенности ее предмета; * дать представление о возможностях социологического анализа социально-экономических процессов, использования социологической информации в управлении экономикой;Дюркгеймом различных видов общественного разделения труда, чтобы на основе осмысления всего этого он в своей статье «Социология и социальные науки», впервые опубликованной в 1909 году, в перечне основных подразделений социологии назвал экономическую социологию. Если в центре внимания экономистов рассматривалась только экономическая сфера общества, то при социологическом подходе сама экономика рассматривалась как элемент общественной системы. В истории формирования экономической социологии можно выделить: 1) классический период, характеризуемым появлением теоретических и методологических оснований; 2) современный, когда экономическая социология институционализируется в самостоятельную trialль. Социология экономической жизни как разработка социальных подходов к экономике формируется уже около трех веков. К характерным особенностям классического этапа относят:-разработку основополагающих принципов изучения реальных общественных процессов под углом взаимосвязи экономики и общества;Экономическая социология - наука о закономерностях построения социальных отношений и экономического поведения людей, испытывающих воздействие социальных норм и институтов в процессах производства, обмена и потребления материальных и духовных благ. Мур и др.), пытающимся соотнести экономику с другими подсистемами общественной жизни. Объект экономической социологии - это сложная, динамически развивающаяся система социально-экономических процессов, возникающих в пространстве взаимодействия экономики и социальной сферы, или, говоря иными словами, развитие экономики как социального процесса. Иерархическая структура основных категорий экономической социологии выглядит следующим образом: 1) экономическая сфера и область социальных отношений; 2) социальные механизмы регулирования экономических отношений и процессов; 3) категории, конкретизирующие содержание социальных механизмов - экономическое сознание и экономическое мышление, экономическое поведение, социально-экономические стереотипы, экономические интересы, экономическая культура, социально-экономическое неравенство и др. 4) В воззрениях кого из названных представителей социологического знания первичное влияние на формирование социальных структур общества оказывает экономика? а) М.Вебер; б) Э.Экономическое сознание материализуется в конкретно-исторической деятельности людей, воплощается в экономической политике, управлении экономикой, методах организации производства, обмена, потребления и т.д. Вместе с тем в отношении экономики существуют взгляды и представления людей, которые порождены их практическим опытом и которые не всегда совпадают с научными выводами. В поведении проявляются социальные качества человека, особенности его воспитания, культурного уровня, темперамента, характера, его потребностей, убеждений, взглядов, вкусов, его отношения к окружающей природной и социальной среде, к другим людям и к самому себе.
Введение
Социология экономической жизни возникла одновременно с появлением социологии как науки. Согласно О. Конту, социология должна стать такой же точной и позитивной наукой, как математика, а для этого необходимо выявить и осознать действие социальных законов, в том числе и законов, предопределяющих поведение людей в экономической сфере общества. Однако прежде, чем появился сам термин «Экономическая социология» понадобилось всестороннее исследование К. Марксом закономерностей и особенностей развития капитализма не только как экономической системы, но и определенного типа общества. Понадобилось обстоятельное изучение Г. Спенсером специфики функционирования общества как целостного, постоянно эволюционирующего социального организма. А также исследование Э. Дюркгеймом различных видов общественного разделения труда, чтобы на основе осмысления всего этого он в своей статье «Социология и социальные науки», впервые опубликованной в 1909 году, в перечне основных подразделений социологии назвал экономическую социологию. Если в центре внимания экономистов рассматривалась только экономическая сфера общества, то при социологическом подходе сама экономика рассматривалась как элемент общественной системы.
В истории формирования экономической социологии можно выделить: 1) классический период, характеризуемым появлением теоретических и методологических оснований; 2) современный, когда экономическая социология институционализируется в самостоятельную trialль.
В данном разделе рассматривается зарождение и развитие экономической социологии как науки, а также определяются объект, предмет, функции, задачи экономической социологии и специфика метода этой специальной социологической теории.
После изучения данного раздела - всех составляющих его учебных элементов - вы должны: - Знать: теоретические предпосылки возникновения экономической социологии, ее основные классические и современные концепции;
5 объект, предмет и функции экономической социологии, специфику метода экономической социологии.
- Уметь: выделять различные теоретические подходы, применяемые для изучения социально-экономического развития общества; применять методы экономической социологии для изучения экономического поведения субъектов.
Если вы уверены, что обладаете указанными знаниями и умениями, то вам необходимо пройти собеседование у преподавателя и выполнить тренировочные задания и «выходной тест» к разделу 1.
1.1 Зарождение и развитие экономической социологии
Классический этап становления экономической социологии как науки.
Социология экономической жизни как разработка социальных подходов к экономике формируется уже около трех веков. Ее основатели - Э.Дюркгейм, М.Вебер, Т.Веблен, К.Маркс, А.Смит - стремились объяснить социальные изменения, происходящие в западноевропейском обществе исходя из влияния на них: разделения труда, состояния экономики, урбанизации, трансформации социальной структуры. Так формировалась система социологический взглядов на производственную деятельность, по-груженную в контекст экономических изменений, постепенно превращаясь в самостоятельную и авторитетную дисциплину.
Хотя первые элементы социально-экономического знания появились еще в эпоху Возрождения и в Новое время, однако характер теории такое знание начало приобретать лишь в XIII в. Наиболее значительны в это время идеи философов Ш. Л. Монтескье, К. Гельвеция, экономистов и философов А. Смита, Т.Р. Мальтуса, Ж. Шарля де Сисмонди, философов и социалистов-утопистов У. Годвина, А. Сен-Симона, Ш. Фурье. Уже в этот
6 период появляются первые факты обращения практиков, упрtrialщих производством, к экономико-социологическому знанию. Наиболее яркий пример в этом плане английский мыслитель Р. Оуэн и польский ученый С. Сташиц. Английский выдающийся реформатор-практик Р. Оуэн (1771-1858) реализовал на практике идею о развитии нового общественного порядка через обобществление средств производства и равный труд в особых трудовых колониях. На фабрике в Нью-Ланарке, которой он управлял в течение 30 лет, Р. Оуэн добился известных успехов в улучшении положения рабочих, однако не переоценивал этих достижений и полагал, что рабочие все же остаются в рабском положении.
Еще одну попытку создания идеального общества предпринял польский мыслитель эпохи Просвещения С. Сташиц (1755-1826) в произведении «Человеческий род» (1820) , которое мыслитель создавал более 20 лет. В отличие от других утопистов центральной проблемой для него стал поиск социальной связи нового типа. Такой связью, по мнению С. Сташица, станут общественные организации, которые объединят людей соответственно роду выполняемой ими работы, и он назвал их «цивилизаторскими институтами». Далее С. Сташиц подробно разработал деятельность одиннадцати социальных институтов, способных гармонизировать всю общественную систему. Организация идеального общества могла быть реализована, по его мнению, только после всеобщего объединения народов. Потому что, пока народы существуют как отдельные политические организмы, конфликты между ними неизбежны. С. Сташиц, как и Р. Оуэн, реализовал некоторые свои идеи на практике, организовав в 1801 году «Хрубешовское товарищество», в котором можно найти общие теоретические принципы, касающиеся правил организации всего общества. В товариществе действо-вала система социальных механизмов, способствующих работоспособности, бережливости и высокой моральности каждого члена. Этот кооператив из 329 хозяев имел признаки крестьянского самоуправления, что было очень смелым шагом для начала XIX века. Четкая работа товарищества позволила ему просуществовать несколько десятков лет даже после смерти
7
С. Сташица. Разработанная Сташицем система управления оказалась, таким образом, очень прочной и эффективной.
Классический этап (середина XIX - начало 20-х годов XX в.) становления экономической социологии — это этап ее теоретической подготовки, формирования исходной методологии. К характерным особенностям классического этапа относят: -разработку основополагающих принципов изучения реальных общественных процессов под углом взаимосвязи экономики и общества;
-разработку системы категорий экономико-социологического анализа;
-постановку и теоретический анализ ряда важных проблем, лежащих на стыке экономики и общества;
-более широкое продвижение в теоретических воззрениях социологического взгляда на природу экономических процессов как альтернативы сугубо экономическому взгляду на развитие экономики.
Большой вклад в развитие экономической социологии в этот период внесли идеи Э. Дюркгейма (1858-1917), П. Ж. Прудона (1809-1865), Дж. Р. Коммонса (1862-1945), Г. Зиммеля (1858-1918), В. Зомбарта (1863-1941), М. Хальбвакса (1877-1945). Однако, по мнению ведущего в этой отрасли белорусского социолога Г.Н. Соколовой, наиболее яркими представителями этого этапа являются немецкий экономист и философ К. Маркс, немецкий экономический историк и социолог М. Вебер, американский социолог-экономист Т. Веблен. Их заслуга состоит в том, что они разработали социологическую альтернативу чисто экономическому взгляду на развитие экономики.
Карл Маркс (1818-1883) - один из самых влиятельных мыслителей XIX в. Вершиной научной деятельности Маркса стало его знаменитое произведение "Капитал" (1867), а главным вкладом в развитие социологической мысли явился анализ социальной структуры, основанный на убеждении, что суть исторического процесса - борьба за контроль над собственностью и богатством. Эта борьба, по Марксу, обусловлена разделением
8 труда, в результате которого образуются классы, имеющие противоположные интересы. Сущностная природа классов изменяется в различные периоды истории в зависимости от господствующего способа экономического производства. Таким образом, полагал Маркс, в условиях капитализма существует конфликт между теми, чей труд используется для создания богатства, и владельцами средств производства. В работе "Немецкая идеология" (1846) Маркс использовал термины "производительные силы", "производственные отношения", "разделение труда", оперируя которыми оказалось возможным выделить четыре различные формации, охватывающие всю человеческую историю: примитивный коммунизм, античное общество, феодализм и капитализм. Истоки возникновения новых формаций в недрах старых Маркс объяснял противоречиями, развивающимися в силу ограничений, навязываемых развитию производительных сил состоянием производственных отношений. Эти противоречия проявляются в борьбе за присвоение прибавочной стоимости между классами, созданными определенной организацией разделения труда. Согласно экономической теории К. Маркса, по мере развития капитализма, с одной стороны, будет проявляться тенденция к кристаллизации общественных отношений между двумя, и только двумя, классами - капиталистами и пролетариатом; с другой стороны, двум, и только двум, классам открыта возможность создания политического и идея создания социального устройства общества. Если пролетариат в борьбе против буржуазии объединяется в класс, если путем революции он превращает себя в господствующий класс и упраздняет старые производственные отношения, то с этими отношениями он уничтожает классы вообще, а тем самым и свое господство как класса. По К. Марксу, на место старого буржуазного общества с его классами и классовыми противоречиями приходит ассоциация, в которой свободное развитие каждого является условием свободного развития всех. Вклад Маркса в развитие социологической мысли сохраняет свое влияние до сего времени.
Макс Вебер (1864-1920) - немецкий экономический историк и социолог, выдающийся исследователь, внесший огромный вклад в развитие
9 социологической теории. Вебер предпринял обширное сравнительное исследование мировых религий, чтобы проследить отношение между религиозными идеалами и экономическим развитием. Главный вопрос, на который он пытался ответить, — как влияют религиозно-этические установки на характер и формы мотивации экономической деятельности. Наиболее известное его произведение - "Протестантская этика и дух капитализма" (1905). Вебер считал, что такие сложные понятия, как капитализм, религия, государство и др., могут быть глубоко осмыслены только на основе анализа поведения индивидов. Он полагал, что социологу нужно исследовать мотивы поступков людей и значения, которые они придают собственному поведению и действиям других. Получая достоверные знания о поведении личности в социальном контексте, исследователь может глубже понять социальное поведение различных социальных общностей. Веберов-ская теория социального действия создает идеально-типические конструкции, определяемые "интересами эпохи" — традиционностью, харизматич-ностью, рациональностью. Вебер выделил четыре вида социального действия: традиционное действие, выполнимое только потому, что оно выполнялось всегда; эмоциональное действие, т. е. диктуемое эмоциями; ценностно-рациональное действие, преследующее конкретные ценности; целе-рациональное, или инструментальное, действие. Наиболее чистым эмпирическим образцом целерационального действия Вебер считал экономическое поведение индивида. Экономическое действие, представляющее прежде всего форму рационального поведения, ориентированного на получение выгоды, Вебер соотносил с более широкой областью властных ориентаций. Он разработал три типа основания власти: 1) авторитет, традиции, основанные на священном характере институтов, опирающихся на опыт поколений; 2) правовые нормы, обеспечивающие эффективное развитие экономики, 3) эмоциональное признание, оказываемое вождям, обладающим исключительной властью. Исходя из этого, Вебер выделил такие категории, как авторитет, власть, статус, престиж и др., позволяющие анализировать степень влияния властных структур на развитие экономики. Ве-
10 бер показал конкретно-исторический характер формирования самого экономического интереса, вызревание в конкретной социально-культурной среде так называемого западноевропейского предпринимательского духа. Главную роль в формировании западноевропейского капиталистического духа Вебер отводил протестантской трудовой этике (трудолюбие, честная работа, моральная дисциплина и др.). Теория социального действия Вебера оказала решающее влияние на экономическую социологию XX в. С позиций культурологического подхода М. Вебера, основой развития промышленного капитализма современного ему западного типа является подъем аскетического протестантства, формирующий «дух капитализма» как совокупность ценностей и установок, превращающих человеческую деятельность в осуществление божественных предначертаний. М. Вебер считал, что, во-первых, капитализм означает рациональность в ее концентрированном выражении; во-вторых, классовая борьба не занимает центрального места в общественной жизни, ибо она вызывается лишь различиями в имущественном положении и переменным успехом, который выпадает на долю участников рыночных отношений; в-третьих, социализм, формируемый вне сферы действия объективных социально-экономических законов, и в частности закона конкуренции, приведет к излишней бюрократизации общественного развития.
Торстейн Веблен (1857-1929) — американский социолог, экономист, социальный критик. История человеческой цивилизации, по Веблену, - это смена преобладающих в определенные периоды истории различных социальных институтов, понимаемых им как общепринятые образцы поведения и привычки мышления. В доисторические времена социальные институты лишь зарождались, и социальное регулирование осуществлялось на уровне инстинктов, среди которых Веблен называл главными родительский инстинкт, инстинкт мастерства и "праздного любопытства" (познания). Эти инстинкты сохраняют свое значение и для других эпох. Время машинной корпоративной индустрии характеризуется, по Веблену, институтами "денежной конкуренции" и "показного потребления". В "Тео-
11 рии праздного класса" (1899) - Веблен анализирует механизмы формирования "стяжательского" типа экономического поведения, характеризующего представителей этого класса. Этот тип Веблен противопоставляет "производительному" типу поведения, характерному для низших классов. Для праздного класса, по Веблену, становится характерным принцип демонстративного расточительства во имя поддержания "высокого" уровня жизни. В "Теории делового предпринимательства" (1904) Веблен развивает концепцию технико-экономического опережающего развития общества. По его мнению, развитие экономики опережает развитие социальных институтов и влечет за собой их изменения, а, в конечном счете, и смену. Основной характеристикой состояния общества в начале XX в. он считал противостояние интересов индустрии и бизнеса. В преодолении этого противостояния основную роль, по Веблену, должна сыграть технократия как носитель интересов научно-технического прогресса в противовес частнособственническим интересам бизнесменов. Технократическая теория Веблена стала неотъемлемой частью современной западной социологии. В трактовке Т. Веблена «эволюция социального устройства», т.е. общественно-экономического развития предстает как реализация процесса «естественного отбора» разнообразных институтов. Развитие социальных институтов и природы человека сводится в общих чертах к естественному отбору наиболее приспособленного образа мыслей и адаптации к окружению. Т. Веблен сформулировал тезис о том, что экономическая наука должна стать наукой о поведении людей в их отношении к материальным средствам существования. Сферой своих исследований Т. Веблен сделал потребительское поведение разных социальных групп, сосредоточив свое внимание на проблеме мотивации основных типов этого поведения - "демонстративного" и "подставного" - как непосредственного выражения потребительского образа жизни.
Таким образом, мы рассмотрели три оригинальных подхода ярких мыслителей на этапе формирования исходной методологии науки экономической социологии. В концепции К. Маркса, изложенной в "Капитале", 12 рассмотрены два основных способа повышения прибавочной стоимости за счет наемных рабочих, один из которых сводится к увеличению продолжительности работы, а другой - к максимальному сокращению продолжительности необходимого труда за счет роста его производительности. При этом обнаруживается механизм, объясняющий стремление капиталистической экономики к постоянному росту производительности труда (открытие данного механизма, характеризующего, по К. Марксу, природу капиталистического строя, позволило его последователям сделать акцент на втором способе повышения прибавочной стоимости и связать его с перманентным развертыванием научно-технического прогресса). В концепции М. Вебера выявляется социокультурной механизм становления и развития "духа капитализма", формируемый этическими и религиозными институтами и особенно институтом протестантства как активной религии, "подвигающей на труд как на призвание". В концепции Т. Веблена вскрываются основные пружины функционирования и развития общества в контексте капиталистического способа производства, а эволюция социальных институтов и природы человека рассматривается как естественный отбор наиболее приспособленных образа мыслей и типа поведения. Дополняя друг друга, эти концепции создают мощный теоретический фундамент становления экономической социологии как науки.
1.2 Основные школы западной социально-экономической мысли
История западной экономической мысли — это история постепенного расширения социального фона, на котором рассматривается развитие экономики. Первый этап (20-50-е годы) совпал с бурным развитием конкретных социологических исследований, которые изучали характер мотивации экономического поведения; отношения «экономического человека» и государства, проблемы «корпоративного духа» и бизнеса; роль социальных институтов в экономической жизни. В становлении экономической социологии наиболее значимую роль сыграли три направления: индустриальная (промышленная) социология; социология организаций; теория социальной стратификации и социальной мобильности. Первые два направ-
13 ления связывались с поисками путей эффективного управления человеческим фактором, чему служили разработанные в тот период концепции «человеческих отношений», формальных и неформальных групп в организациях, теории малых групп, межличностных отношений, лидерства и руководства. Родоначальниками этих направлений явились Э. Мэйо, Ф. Рот-лисбергер, Д. Макгрегор, У. Уайт и другие теоретика стимулирования трудовой деятельности и трудовых отношений. Третье направление - теория социальной стратификации и социальной мобильности - развивалось в полемике двух исследовательских подходов: с одной стороны, в контексте социальной иерархии, в рамках которой индивиды и группы могут быть ранжированы согласно доходу, образовательному статусу, социальному и экономическому престижу, а с другой - в контексте классовой структуры. Одно направление появилось в США и получило название традиции статусного достижения (П. А. Сорокин, П. М. Блау и О. Д. Дункан); другое возникло в Европе и получило название традиции классового анализа (К. Маркс, М. Вебер).
Второй этап (50-70-е годы) связывают со структурно-функциональным направлением теоретической социологии (Т. Парсонс, Р. Мертон, Н. Смелсер, К. Дэвис, Д. Мур и др.), пытающимся соотнести экономику с другими подсистемами общественной жизни. Главный результат этого этапа - институционализация социологии экономической жизни в качестве одного из направлений социологической науки. Возникновение экономической социологии было подготовлено рядом предпосылок теоретического и практического характера, главные из которых: широкий круг социальных идей и концепций, выработанных в рамках социологической науки; система социологических категорий, разработанная в рамках общей социологии; достаточно развившаяся к середине 50-х годов эмпирическая социология. По определению Н. Смелсера, экономическая социология представляет собой приложение общей системы отсчета социологических переменных и объяснительных моделей социологии к исследованию комплекса различных видов деятельности, касающихся производ-
14 ства, распределения и потребления ограниченных материальных ресурсов.
Третий этап (70-годы по настоящее время) - этап новой экономической социологии. Ее главные черты - ориентация на сравнительные исследования между странами; постановка вопросов, затрагивающих не отдельные социальные группы, а целостные социальные системы; проблемы мировой экологии, развития высоких технологий, организации экономических связей, демографии. Согласно определению последователей М. Гра-новеттера и Р. Сведберга, назначение социологии экономической жизни заключается в том, чтобы объяснить, "как общество выбирает среди широкого круга альтернатив те, которые позволяют с наибольшей выгодой использовать ограниченные производственные ресурсы". Данная концепция формирует основные направления анализа этой проблемы: анализ отношений конкуренции между производителями, между потребителями, а также между производителями и потребителями в рамках рыночной системы; обоснование положений теории обмена, объясняющих конкуренцию и кооперацию как результат рационального стремления, к экономическому успеху; признание и обоснование факта, что теории обмена, социальной стратификации и другие не просто описывают институты и типы мотивации в рыночных обществах, но дают неизбежный и естественный набор влияний, определяемых ограниченностью производственных ресурсов и феноменом конкуренции.
1.3 Особенности развития отечественной эконоtrialкой социологии
Становление отечественной социологии экономической жизни - это формирование исследований, посвященных изучению взаимосвязи экономики и общества. Г.Н. Соколова разделяет эти исследования на три этапа по времени их возникновения и развития: 1920-1930-е годы; 1960-1980-е годы; середина 1980-х годов и по настоящее время (Соколова Г.Н., 2000).
15
Первый этап (1920-1930-е годы) характеризовался теоретическими изысканиями средств научного обоснования общественных явлений в новых экономических условиях. Новая экономическая политика, введенная весной 1921 г., означала замену продразверстки продналогом с крестьян, по которому они получали право свободно распоряжаться своими излишками. Крестьянство составляло около 90% всего населения и всей экономики, и поэтому на почве свободной торговли не мог не произрастать капитализм. В объяснении и прогнозировании возможных исходов этой ситуации огромную роль сыграли такие теоретики-экономисты, как Н. И. Бухарин, Н. Д. Кондратьев, А. В. Чаянов и другие.
Николай Иванович Бухарин (1888-1938) — виднейший и талантливейший теоретик и экономист советского периода, автор ряда экономических трудов. К числу наиболее значительных теоретических работ относится "Экономика переходного периода" (1920г.), представляющая собой попытку конкретизировать основные закономерности трансформационного процесса. По Бухарину, в период трансформации общества из одного социально-экономического состояния в другое, во-первых, распадаются не все социально-экономические связи, а лишь связи иерархического типа; во-вторых, в основу новой экономической структуры кладется тот или иной вид экономических отношений старого общества; в-третьих, в процессе революционного разрыва социально-экономических связей вовсе не обязателен распад материально-технической базы (он, скорее, следствие распада людского аппарата и прекращения непрерывности трудового процесса); в-четвертых, проблема строительства нового общества состоит в новом сочетании разорванных общественных пластов и усилении того пласта, который воплощает в себе социальную основу будущего общества. Творческое наследие Бухарина позволяет концептуально осмыслить социально-экономические аспекты переходного периода.
Александр Васильевич Чаянов (1888-1938) — выдающийся русский экономист-аграрник. Основополагающие работы Чаянова - "Очерки по экономике трудового сельского хозяйства" (1924) и "Организация кресть-
16 янского хозяйства" (1928). В 1922-1925 гг. Чаянову удалось построить целостную теорию организации крестьянского хозяйства и изложить новую методологию исследования крестьянских хозяйств. Им обоснован важный вывод об отсутствии в некапиталистическом хозяйстве категории заработной платы и превращении ее в чистый доход (личный бюджет) членов семьи. В зародышевой форме здесь высказана идея хозрасчетного дохода, распределяемого между членами трудового коллектива, и показаны его устойчивость и "выживаемость". Рассматривая семейно-трудовое хозяйство сквозь призму народнохозяйственных категорий (цена, рента, процент, доход и др.), Чаянов выяснил меру его "погруженности" в народное хозяйство и проанализировал механизм погружения - "кооперативную коллективизацию", осуществляемую на добровольной основе и стимулируемую государством. Данный механизм позволял разрешать противоречия, связанные с коллективизацией, мирными экономическими методами. Чаянов по-ставил проблему исследования "процесса перерождения семейного крестьянского хозяйства в фермерские формы" и предложил пути ее разрешения: многофакторную модель дифференциации крестьянства по производственным и социальным признакам; оценку труда по стоимости воспроизводства рабочей силы крестьянина. Сегодня главным подтверждением жизненности его учения о крестьянском хозяйстве стала выживаемость семейных и личных форм ведения хозяйства в отечественной и мировой экономике.
Николай Дмитриевич Кондратьев (1892-1938) наиболее известен как автор концепции больших циклов конъюнктуры, обоснованной им в 1922 г. в книге «Мировое хозяйство и его конъюнктура во время и после войны». Он понимал цикличность как всеобщий закон развития общества, а основные положения его статьи «К вопросу о понятиях экономической статики, динамики и конъюнктуры» (1924) содержат программу исследования динамических закономерностей развертывания общественных процессов. Понятие конъюнктуры Н. Д. Кондратьев рассматривал как видовое по отношению к родовому понятию экономической динамики. Под эконо-
17 мической конъюнктурой каждого данного момента он понимал направление и степень изменения совокупности элементов народнохозяйственной жизни по сравнению с предшествующим моментом. Обработав огромный статистический материал о динамическом изменении конъюнктур, Кондратьев изложил эту теорию в статье «Большие циклы конъюнктуры» (1925). На временном отрезке в 140 лет ученый обосновал наличие трех больших циклов экономической конъюнктуры, чередующихся примерно через 50 лет и показал, что на фазе подъема большого цикла наблюдается оживление в сфере технических изобретений и внедрение этих изобретений, связанное с реорганизацией производственных отношений. На фазах кризиса и депрессии создаются предпосылки для перехода к новым технологическим принципам, что в свою очередь требует капиталовложений в обновление действующих производств и формирование новых отраслей. Теорию цикличности и конъюнктуры Кондратьев исследовал с целью выработки научных подходов к предвидению будущего и методов планирования.
Второй этап (1960-1980-е годы) характеризуется быстрым развертыванием исследований на "стыке" экономики и социологии. На данном этапе получили развитие следующие основные направления социологического знания: социология труда как специальная социологическая теория (Н, В. Андреенкова, Ю. В. Арутюнян, Н. И. Дряхлов, А, И. Кравченко, Ю. Л. Неймер, В. Г. Подмарков, Ж. Т. Тощенко, 3. И. Файнбург, Г.Н. Соколова); проблемы социального развития рабочего класса и технической интеллигенции (Л.А. Гордон, В.П. Рожин, О.И. Шкаратан); методологические и прикладные вопросы комплексного социально-экономического планирования (Г.П. Давидюк, В.Я. Ельмеев, Н.И. Лапин, П.П. Лузан); социальная организация быта и свободного времени (В.И. Болгов, Л.А. Гордон, Э.В. Клопов, В.Д. Патрушев, В.М. Рутгайзер); общеметодологические проблемы социологического знания (Е.М. Бабосов, 3.Т. Голенкова, А.Г. Здраво-мыслов, Г.В. Осипов, М.Н. Руткевич, Ф.Р. Филиппов, В.А. Ядов). Это по-
18 зволяет говорить о формировании научного направления социологии экономической жизни.
Третий этап (с середины 1980-х годов по настоящее время) - период оформления экономической социологии как науки о механизмах связи между экономикой и обществом (Т.И. Заславская, Н.М. Римашевская, Р.В. Рывкина, Д.Я. Косалс), а также науки об определенных формах экономического поведения человека в процессе производства, распределения, обмена и потребления материальных благ и услуг (В.И. Верховин, В.В. Радаев). Становлению этой науки способствовали изменение политической атмосферы в стране, усвоение достижений социологической мысли других, стран, социологизация экономической науки, теория организации и управления и другие. Важная черта этого этапа — институционализация экономической социологии.
В Республике Беларусь вопросами социологии труда и экономической социологии занимается Г.Н. Соколова, научная деятельность которой сосредоточена на разработке методологических основ теорий социологии труда и экономической социологии. Это нашло отражение в книгах «Труд и профессиональная культура» (1980), «Культура труда в социальном развитии рабочего класса» (1984), «Культура труда в социальном развитии технической интеллигенции» (1989), «Экономическая социология» (1995), «Экономическая социология: Учебник». (2000), «Социология труда: Учебник». (2002) «Белорусский рынок труда: тенденции развития и социальные механизмы регулирования» (2006) и др.
На основе научной парадигмы Г.Н. Соколовой в сфере экономической социологии, предмет которой - социальные механизмы регулирования экономических отношений и процессов, сформировалась Белорусская экономико-социологическая школа (БЭСШ). В нее входит целая плеяда молодых ученых, занимающихся проблемами экономической социологии в нашей стране (Кобяк О.В., Андрос И.А. и др.), а ее интеллектуальным выражением явилось создание Экономико-социологического словаря под научной редакцией Г.Н. Соколовой (2002).
19
1.4 Объект, предмет, метод и задачи экономической социологии.
Объект и предмет экономической социологии.
Экономическая социология, как специальная социологическая теория по определению Г.Н. Соколовой, исследует закономерности экономической жизни с помощью системы категорий, разработанных в рамках данной науки, главные из которых — социальные механизмы регулирования экономических отношений и процессов, экономическое сознание, экономическое мышление, экономические интересы, экономическая культура, экономическое поведение. Развитие экономики она описывает как социальный процесс, движимый активностью функционирующих в ней социальных субъектов, а также взаимодействием социальных групп и слоев. Если в центре внимания экономики — экономическая сфера общества, то при социологическом подходе экономика рассматривается как элемент общественной системы. Еще одна отличительная черта — интерпретация целей развития экономики. При экономическом подходе они выводятся из материальных потребностей общества и выражаются в максимизации национального дохода, общественного продукта и др. При социологическом — цели развития экономики рассматриваются как производные от целей общества. В рамках сравниваемых подходов по-разному трактуются и механизмы развития экономики. При экономическом подходе механизм развития идентифицируется с хозяйственным механизмом развития экономики, при социологическом - с социальным механизмом регулирования той или иной экономической сферы общества, через коррекцию поведения и взаимодействия разных социальных групп. Т.е. экономическая социология предстает как наука о закономерностях построения связей и отношений между людьми как социальными хозяйствующими субъектами, а также как специальная социологическая теория с присущими ей объектом, предме-
20 том и системой категорий, действующих в русле основных социально- экономических законов.
Объект экономической социологии - это взаимодействие двух основных сфер общественной жизни - экономической и социальной и, соответственно, взаимодействие двоякого рода процессов - экономических и социальных (Соколова Г.Н., 1995). Экономическая сфера представляет собой целостную подсистему общества, ответственную за производство, распределение, обмен и потребление материальных благ и услуг, необходимых для жизнедеятельности людей. Под социальной сферой понимается область отношений между группами, занимающими разное социально-экономическое положение в обществе, имеющими разный социальный статус и разделяющими разные жизненные ценности. Например, американский социолог Нейл Смелсер для объяснения специфики объекта экономической социологии пользуется следующей классификацией. Во-первых, подразделяет общественную жизнь на две сферы: экономическую и неэкономическую (политика, культура, этнические общности и родство, стратификация), во-вторых, вводит понятие «социологические переменные» (общности и группы, роли и статусы, организации, формы власти, коллективные действия, ценности и мотивы), действующие во всех сферах. Взаимоотношения между экономической и социальной сферами - это, с одной стороны, влияние экономических отношений на социальную структуру общества и активность социальных групп, а с другой стороны - влияние активности социальных субъектов, занимающих разное социально-экономическое положение в обществе, на протекание экономических процессов и формирование экономических отношений. Будучи включенными во все общественные отношения и процессы, люди, объединенные в группы, слои, организации и т.д. становятся своеобразными проводниками влияния всех сфер общества на экономическую жизнь. Например, через семью на экономику влияют демографические факторы, через производственные коллективы — социально-психологические факторы, группы власти — политические факторы и т.д.
21
Анализируя экономические структуры и процессы, экономическая социология вскрывает и описывает в качестве своего предмета социальные механизмы, от которых зависит характер протекания этих процессов. В философском смысле социальный механизм — это самодостаточное средство регулирования общественно значимых отношений, возникающих при взаимодействии групп и общностей людей, элементов социальной структуры, различных сторон социальных процессов в обществе.
В социологическом аспекте под социальным механизмом регулирования экономических отношений понимается устойчивая структура взаимодействий социальных субъектов по поводу производства, распределения, обмена и потребления материальных благ и услуг, а также структура типов экономического поведения этих субъектов. Регулятивные свойства механизмов определяются, с одной стороны, правовыми, экономическими и социальными институтами, а с другой - социально-экономическим положением разных социальных субъектов, состоянием их экономического мышления, взаимодействием экономических интересов.
Экономическая социология рассматривает поведение человека в системе хозяйственных отношений с несколько других позиций, чем экономическая теория. Для «экономического взгляда» свойственны следующие характеристики человека, как хозяйствующего субъекта: человек независим, т.е. самостоятелен в принятии решения; человек эгоистичен, т.е. стремиться к максимальной выгоде; человек рационален, т.е. делает выбор, только рассчитав издержки; человек информирован, т.е. обладает достаточной информацией о средствах достижения цели. С точки зрения «социологического взгляда» человек в системе экономики рассматривается в совокупности своих социальных связей, т.е. включенности в различные социальные структуры. В результате человек не всегда может быть независимым, он должен подчиняться общественным нормам, человек не всегда эгоистичен, он бывает и альтруистичен; человек не всегда рационален в своих поступках и не всегда достаточно информирован. В результате человеческий фактор придает развитию
Вывод
Экономическая социология - наука о закономерностях построения социальных отношений и экономического поведения людей, испытывающих воздействие социальных норм и институтов в процессах производства, обмена и потребления материальных и духовных благ.
Классический этап (середина XIX - начало 20-х годов XX в.) становления экономической социологии - это этап ее теоретической подготовки, формирования исходной методологии. Наиболее яркими представителями этого этапа являются немецкий экономист и философ К. Маркс, немецкий экономический историк и социолог М. Вебер, американский социолог-экономист Т. Веблен. Их заслуга состоит в том, что они разработали социологическую альтернативу чисто экономическому взгляду на развитие экономики.
История западной экономической мысли - это история постепенного расширения социального фона, на котором рассматривается развитие экономики. Первый этап (20-50-е годы) совпал с бурным развитием конкретных социологических исследований. Второй этап (50-70-е годы) связывают со структурно-функциональным направлением теоретической социологии (Т. Парсонс, Р. Мертон, Н. Смелсер, К. Дэвис, Д. Мур и др.), пытающимся соотнести экономику с другими подсистемами общественной жизни. Третий этап (70—е годы по настоящее время) - этап новой экономической социологии. Ее главные черты - ориентация на сравнительные исследования между странами.
Объект экономической социологии - это сложная, динамически развивающаяся система социально-экономических процессов, возникающих в пространстве взаимодействия экономики и социальной сферы, или, говоря иными словами, развитие экономики как социального процесса.
Предмет экономической социологии - это социальный механизм регулирования экономических отношений, под которыми понимается устойчивая структура взаимодействия социальных субъектов по поводу произ-
30 водства, распределения, обмена и потребления материальных благ и услуг, а также структура типов экономического поведения этих субъектов. Иерархическая структура основных категорий экономической социологии выглядит следующим образом: 1) экономическая сфера и область социальных отношений; 2) социальные механизмы регулирования экономических отношений и процессов; 3) категории, конкретизирующие содержание социальных механизмов — экономическое сознание и экономическое мышление, экономическое поведение, социально-экономические стереотипы, экономические интересы, экономическая культура, социально-экономическое неравенство и др. Построение категориального аппарата дает возможность разработать методики построения систем показателей, связанных с описанием и объяснением изучаемых явлений через моделирование этих явлений или через соответствующие социально-экономические законы.
Основные функции экономической социологии: познавательная, объясняющая, оценочная, прогностическая, управленческая, прикладная.
Основные понятия раздела 1. экономическая социология социальный механизм теория миросистемы И. Валлерстайна теория информационной эры М. Кастельса метод социологического моделирования метод социологической экспертизы экономических преобразований метод выборочного обследования домохозяйств
31
Прежде, чем перейти к изучению раздела 2, вам необходимо выполнить тренировочные задания, тест и ответить на вопросы к разделу 1. Если эти задания вызывают у вас затруднения, вам необходимо проконсультироваться с преподавателем, а также повторить материал и дополнительную литературу к разделу 1.
32
Тренировочные задания к разделу 1.
1. Проведите сравнение подходов К. Маркса и М. Вебера, применяемых при изучении социально-экономического развития. Сделайте вывод о целесообразности каждого из названных подходов. Оформите ответ в табличном виде.
2. Определите, в чем заключается актуальность учения о крестьянском хозяйстве А.В. Чаянова в условиях становления современной модели социально-экономического развития Беларуси. Обоснуйте свой ответ.
3. Объясните, в чем заключается специфика метода экономической социологии. Примените метод выборочного обследования домохозяйств к изучению типов экономического поведения разных социальных групп. Используйте материалы обследования домохозяйств, а также материалы республиканского социологического мониторинга. (См. Национальную экономическую газету).
2) Развитие экономики рассматривается как социальный процесс, движимый противоречивым взаимодействием классовых интересов в концепции: а) Э.Дюркгейма; б) К.Маркса; в) М.Вебера; д) В.Парето
4) В воззрениях кого из названных представителей социологического знания первичное влияние на формирование социальных структур общества оказывает экономика? а) М.Вебер; б) Э. Дюркгейм; в) К. Маркс.
5) В воззрениях кого из представителей социологического знания первичное влияние на формирование социальной структуры общества оказывает культура? а) М. Вебер; б) Э. Дюркгейм; в) К. Маркс.
6) Целостную теорию организации крестьянского хозяйства разработал: а) Н.И. Бухарин; б) А.В. Чаянов; г) Н.Д. Кондратьев.
7) Кто из классиков мировой социологии является автором труда «Протестантская этика и дух капитализма»? а) М. Вебер; б) Э. Дюркгейм; в) Г. Зиммель.
8) Из современных социологов вопросами экономической социологии активно занимается представитель белорусской социологической науки: а) Т.И. Заславская; б) Р.В. Рывкина; в) Г.Н. Соколова.
9) Экономическая социология рассматривает развитие экономики как: а) социально-экономический процесс; б) процесс распределения материальных благ; в) процесс выработки социально-экономической политики.
10) Какая из названных функций экономической социологии дает научное понимание причин, порождающих социально-экономические процессы (бедность, безработица и т.п.)? а) познавательная; б) оценочная; в) объясняющая, г) прикладная, д) управленческая.
34
11) Какая из названных функций экономической социологии наиболее способствует эффективному использованию персонала предприятия? а) познавательная; б) оценочная; в) объясняющая, г) прикладная, д) управленческая.
35
Вопросы для повторения
1. Каково значение классического этапа в становлении экономической социологии?
2. Назовите представителей этапа становления классической экономической социологии?
3. В чем заключается особенность подхода К.Маркса к анализу экономики?
4. В чем М.Вебер был согласен с К.Марксом, а в чем их позиции различались?
5. Каким образом Т.Веблен рассматривал эволюцию социального устройства?
6. Какие теории возникли как альтернативы капиталистического способа производства? Кто их авторы?
7. Что является объектом экономической социологии? 8. Что включает предмет экономической социологии?
9. В чем заключается специфика метода экономической социологии? 10.Что составляет структуру основных категорий экономической социологии?
11.Какие основные функции выполняет экономическая социология? 12.Какие основные задачи экономической социологии можно выделить?
36
ЛИТЕРАТУРА к разделу 1.
История социологии: Учеб. пособие для вузов / А.Н. Елсуков, Г.Н. Соколова, Т.Г. Румянцева, А.А. Грицанов и др. / Под общ. ред. А.Н. Елсукова и др. - Мн.: Выш. шк., 1997.
Вебер М. Протестантская этика и дух капитализма // Избранные произведения / Пер. с нем. - М.: Прогресс, 1990.
Веблен Т. Теория праздного класса. - М.: Прогресс, 1984.
Дюркгейм Э. О разделении общественного труда. Метод социологии / Пер. с фр. - М.: Канон, 1995.
Иноземцев В.Л. К теории постэкономической общественной формации. - М., 1995.
Маркс К. Капитал / К.Маркс, Ф.Энгельс // Соч. 2-е изд. - М.: Изд-во политической литературы, 1960. Т.23.
Подгайская Л.И. Теория социального прогресса С. Сташица. — Мн.: Мисанта, 2006.
Соколова Г.Н. Экономическая социология. Учебник для вузов. Издание 2-ое, переработанное и дополненное. - М.: ИИД «Филинъ»; Мн.: Беларуская навука, 2000.
Соколова Г.Н. Социологическая экспертиза как необходимый компонент государственной социальной политики в Республике Беларусь // Социология. - 2004.- № 4. - С. 15-22.
Экоtrialеская социология: Хрестоматия. Учебное пособие для вузов / Авт.-сост.: Г.Н. Соколова, О.В. Кобяк. - Мн.: Беларуская навука, 2000.
