Проблемы экологии как науки. Среда как экологическое понятие, ее основные факторы. Среды жизни, популяции, их структура и экологические характеристики. Экосистемы и биогеоценоз. Учение В.И. Вернадского о биосфере и ноосфере. Охрана окружающей среды.
Челябинский государственный промышленно-гуманитарный техникум ЭКОЛОГИЯ Рабочая тетрадь для студентов среднего профессионального образования 2003 Содержание Предисловие Раздел 1 Основы экологии Тема 1. Среда как экологическое понятие. Основные среды жизни Тема 4. Популяции, их структура и экологические характеристики Тема 5. Экосистемы. Образ жизни и окружающая среда Тема 7. Биосфера. Учение В.И. Вернадского о биосфере и ноосфере. Охрана окружающей среды Тема 10. Правовые и социальные аспекты экологии Контрольная работа Словарь терминов Предисловие Рабочая тетрадь является частью учебного комплекса и предназначена как для самостоятельной работы студентов, так и для работы во время урока. Предмет, задачи и проблемы экологии как науки Студент должен: знать: об изменении взаимоотношений человека и природы с развитием хозяйственной деятельности; современные экологические проблемы, законы Барри Коммонера; методы экологических исследований; уметь: определять место человека как биологического организма в живой природе, оценивать последствия неразумного вмешательства человека в существующее в природе равновесие. экология биосфера среда ноосфера Схема 1. Структура современных экологических знаний (по Н.Ф. Реймеррси, 1994,с изменениями) Какое значение имеет природа в жизни человека?. Факторы среды Соответствие между организмами и средой их обитания Студент должен: знать: термины факторы среды; условия существования организмов; законы оптимального и ограничивающего действия факторов среды, неоднозначность факторов и их взаимное действие на организмы; основные положения теории Ч. Дарвина; о параллельной и конвергентной эволюции; уметь: определять оптимальное и ограничивающее действие факторов среды; приводить примеры приспособления организмов к различным условиям обитания; различать многообразные жизненные формы растений и животных. Какие абиотические факторы влияют на организмы, живущие на суше, в воде, в почве?. Какова роль воды в развитии жизни на Земле?. Птица - секретарь З. Мелкие пресмыкающие 9.
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
