Население как объект научного познания интересует многие науки - и естественные, и гуманитарные. Можно даже сказать, что население является всеобщим и универсальным объектом исследования для очень многих наук. Но каждая из них выделяет в этом, общем для них объекте те стороны, аспекты и отношения, которые интересуют именно данную науку и которые образуют предмет именно этой науки. В этой связи возникает необходимость вычленить тот комплекс явлений, процессов и концепций, который является предметом собственно демографического интереса, который как предмет исследования является исключительной "собственностью" демографии. Что именно интересует демографа, когда он говорит о своей науке, об ее объекте и предмете?Демография изучает процессы рождаемости, смертности, брачности и прекращения браков, воспроизводства населения в целом. Демография исследует половозрастной состав населения, закономерности изменения общей численности населения. В отличии от многих других наук демография имеет точную дату рождения. Она ведет начало с января 1662г., когда в Лондоне вышла в свет книга английского купца и капиталиста, ученого-самоучки Джона Граунта (1620-1674) имевшая длинное название: «Естественные и политические наблюдения, перечисленные в прилагаемом оглавлении и сделанные на основе бюллетеней о смертности. Эта книга послужила началом не одной, а сразу трех наук: статистики, социологии, демографии.Демографическая теория (теоретическая демография) - высший, абстрактно-теоретический уровень познания реальности, на котором осуществляется объяснение форм и факторов воспроизводства населения, его обусловленности общественными обстоятельствами, выявление естественно-демографических закономерностей режимов воспроизводства, смены его типов и т.д. Основу для этого дает общая теория народонаселения, которая рассматривается как теория "среднего уровня" между общей теорией развития общества и категориями конкретных наук, изучающий население. Центральная роль определения народонаселения как воспроизводящегося субъекта и объекта трудовой деятельности обусловлена тем, что она является наиболее существенным признаком, выделяющим население из остальной природы. Основными процессами развития народонаселения выступают процессы воспроизводства и социальной мобильности, изменения различных качественных структур населения - образовательной, квалификационной профессиональной, а также характеристики изменения здоровья населения. Общие законы выражают связь и историческую преемственность развития народонаселения данного этапа развития общества со всеми другими этапами; все ступени исторического развития народонаселения связываются общими законами в единый процесс.По мере накопления разностороннего знания об отдельных демографических процессах становилось очевидным, что объяснить и увязать полученные данные в единую непротиворечивую картину воспроизводства населения нельзя без интеграции знания о народонаселении, особенно это ощущалось при изучении факторов и последствий демографических процессов. Специализация предполагала интеграцию, и, наоборот, объяснение изучаемого объекта как целостности требовало его углубленного детального анализа, что может обеспечить только специализация. На начальном этапе этого развития наметились три раздела: 1. учет населения и разработка связанных с ним количественных показателей - раздел, называемый статистикой населения;Схема 1 Система научных знаний о населении Экономика народонаселения Демография (система демографических наук) География населения Экономика труда Трудовое и семейное право Этнография Социальная психология Социальная генетика Геронтология Схема 2 Система демографических наук Теоретическая демография История демографии Описательная демография Экономическая демография Историческая демография Моделирование соц.
Введение
Население как объект научного познания интересует многие науки - и естественные, и гуманитарные. Можно даже сказать, что население является всеобщим и универсальным объектом исследования для очень многих наук. Но каждая из них выделяет в этом, общем для них объекте те стороны, аспекты и отношения, которые интересуют именно данную науку и которые образуют предмет именно этой науки.
Население как всеобщий и универсальный объект оказывается как бы растворенным между конкретными предметами отдельных наук. Более того, каждая их этих наук имеет, по существу, свое собственное определение населения, хотя, разумеется, во всех этих определениях некоторое общее инвариантное содержание.
В этой связи возникает необходимость вычленить тот комплекс явлений, процессов и концепций, который является предметом собственно демографического интереса, который как предмет исследования является исключительной "собственностью" демографии. В чем особенность именно демографического взгляда на население? Что именно интересует демографа, когда он говорит о своей науке, об ее объекте и предмете? Что отличает ее интерес от интересов ученых других специальностей? Каковы основные концепции демографии? Вот перечень вопросов, с ответов на которые необходимо начинать изучение демографии, если мы хотим успешно двигаться дальше, если мы стремимся к правильному пониманию тенденций и факторов демографических изменений.
Ученые, занимавшиеся изучением населения, долго искали слово, которое стало бы названием их науки. Слово "демография" появилось на свет примерно на двести лет позже науки которую оно обозначает.
Моя тема - «Основные теоретические концепции демографии». Я выбрал ее, т.к. считаю, что изучение данной дисциплины без понимания основных концепций демографии не представляется возможным. При том, что решение демографических проблем является одной из главных задач мирового сообщества на современном этапе развития. Я думаю, что демографическая ситуация России, характеризующаяся как неблагополучная, тревожит молодое поколение. Привлечь внимание общественности к данной проблеме важно и необходимо.
Объектом изучения данной работы является народонаселение Земли.
Предметом изучения является теоретические концепция при помощи, которых изучается демографическая ситуация в мире.
Цель работы: раскрытие структуры теоретической концепции демографии как системы демографических наук.
Задачи: - изучить учебно-методическую литературу по теме исследования;
- изучить теоретические концепции демографического развития;
-система специализации демографов по отраслям демографических знаний;
-проанализировать систему демографических наук;
-выявление и познание демографических законов.
Для решения этих задач использовался литературный метод - использование материалов периодической печати, научной и учебной литературы.
Источники, на основе которых разрабатывалась данная тема можно сгруппировать по степени их значимости для изучения проблем демографии: 1. Теоретические (Научные труды В.П. Максаковского, С. Капицы.)
2.Официальные (Концепция демографического развития Российской Федерации на период до 2015 года, Демографическое развитие России: проект национальной программы и отзыв экспертов)
3. Статистические (Таблицы).
Вывод
По мере накопления разностороннего знания об отдельных демографических процессах становилось очевидным, что объяснить и увязать полученные данные в единую непротиворечивую картину воспроизводства населения нельзя без интеграции знания о народонаселении, особенно это ощущалось при изучении факторов и последствий демографических процессов.
Специализация предполагала интеграцию, и, наоборот, объяснение изучаемого объекта как целостности требовало его углубленного детального анализа, что может обеспечить только специализация. Это основная предпосылка, приведшая к осознанию необходимости развития демографического знания как системы демографических наук.
На начальном этапе этого развития наметились три раздела: 1. учет населения и разработка связанных с ним количественных показателей - раздел, называемый статистикой населения;
2. теории воспроизводства народонаселения;
3. политики, призванной воздействовать на процессы воспроизводства населения.
За последние три десятилетия развитие демографии привело к дальнейшему расчленению ее разделов, образованию новых отраслей.
Предпринятые в последние три десятилетия попытки построить общую теорию народонаселения, а в ее рамках общую концепцию воспроизводства населения позволили по - новому не только осмыслить предмет демографии, но и определить ее место среди социальных наук. Они дали общие теоретические представления о сущностных отношениях, образующих механизм воспроизводства населения. В соответствии с ним была построена новая теоретическая конструкция - система демографических наук, определены ее содержание и структура.
Список литературы
1. Борисов В.А. Демография, М., 2002;
2. Глушкова В.Г. Демография, учебное пособие М., КНОРУС, 2004;
3. Капица С. Мир будущего и концепция устойчивого развития. М.,2004-2006;
4. Копылов В.А. География населения;
5. Кузьмин А.И. Курс лекций "Основы демографии";
6. Максаковский В.П. Демографический взрыв в современном мире. 2006;
7. Современная демографическая политика: Россия и зарубежный опыт/ Аналитический вестник Совета Федерации ФС РФ. -2005. -№ 25;
8. Харченко Л.П. Демография учебное пособие для вузов 2009;
9. Демографическое развитие России: проект национальной программы и отзыв экспертов, источник: Российская газета , дата публикации: 01.02.2010;
10. Концепция демографического развития Российской Федерации на период до 2015 года, разработанная на основе Указа Президента Российской Федерации от 10 января 2000 г. № 24 "О Концепции национальной безопасности Российской Федерации".
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
