Основные методы пропаганды в российских средствах массовой информации - Курсовая работа

Звучали в ее эфире такие призывы: «Вы должны убивать их (тутси)… Беритесь за оружие, которое у вас есть: у кого есть стрелы - берите стрелы, у кого есть копья - берите копья… Мы должны покончить с тутси, стереть их с лица земли… уничтожить эту расу, этих дурных людей…». Публикации Роя Гутмана в газете «Нью-Йорк Ньюсдэй» в августе 1992 г., а затем и материалы других журналистов из разных западных СМИ, описывавшие истязания и убийства содержавшихся в концлагерях боснийских мусульман, привели к уменьшению жестокостей и ускорили создание международного трибунала по бывшей Югославии. От того, какую позицию займут представители СМИ по отношению к вооруженному конфликту, как будут его освещать, в значительной мере зависит исход данного конфликта. Наверное, можно выделить три основных позиции: 1) непредвзятое и объективное информирование исключительно с гуманистических, общечеловеческих позиций; 2) информирование о событиях, сочетающееся с поддержкой военных усилий своей страны; 3) информирование о событиях, сочетающееся с поддержкой военных усилий противника. Новизна моего исследования состоит в том, что я буду искать методы, с помощью которых СМИ, в частности главные телевизионные каналы страны, пропагандируют войну.К сожалению, нам не всегда говорят правду, особенно с экранов телевизора. Месяц назад, вовремя одной из командировок, в номере гостиницы у меня фоном был включен телевизор. Я начала спрашивать у друзей и знакомых. Я начала снова и снова просматривать выпуски вестей, и поняла, откуда этот осадок - промывание мозгов. И пусть это не осознается, но сначала остается осадок, потом возникает разрыв шаблона, который в итоге приводит к расшатыванию установок человека, к расшатыванию того, чему он верил всю жизнь.Propaganda - распространение) имеет много определений, основными из которых являются: 1) Система деятельности, направленная на распространение знаний, художественных ценностей и др. информации с целью формирования определенных взглядов, представлений, эмоциональных состояний, оказания влияния на социальное поведение людей; В роли адресанта в системе пропаганды, как правило, выступают политический лидер, правительство или политические партии, а в странах с тоталитарной формой правления, адресантом (коммуникатором) могут быть как запрещенные политические партии, так и отдельные диссиденты. Однако в некоторых случаях адресант и источник информации могут меняться местами, то есть в роли адресанта могут выступать СМИ или СМК, а в роли источника информации - политический лидер, правительство или политические партии. Для массового сознания характерны две особенности - тенденция к упрощению и тенденция к конкретизации, что было показано еще в начале ХХ века французским исследователем психологии масс Г. Лебоном. Войтасик считал: «Основная психологическая цель пропаганды - воздействие на систему идейных, общественных и политических установок людей.Центральное место в пропаганде занимает пропагандистское сообщение - соответствующим образом подготовленная информация, учитывающая потребности пропаганды. Войтасик, в структуру пропагандистского сообщения входят следующие элементы: 1) пропагандистки насыщенная информация о фактах и их оценке. Факты составляют главную часть пропагандистского сообщения и отражают замыслы коммуникатора или потребности реципиента; Практически любое пропагандистское сообщение строится так, как будто бы в нем заинтересован адресат (реципиент), интересы адресанта (коммуникатора) в сообщении скрываются. На поверхностном уровне сообщение строится с позиции интересов получателя, а на глубинном - с позиции интересов пропагандиста.На этих же принципах построена технология создания образа врага и самообраза, вклад в которые, с точки зрения американского психолога Р. Уайта, делают шесть принципиальных компонентов: 1) «Дьявольский» характер врага. Враг угрожает целям и ценностям. Это умная и коварная сила, склонная вредить из принципа и имеющая наклонность к трусливым и закулисным методам. Один из вариантов подчеркивания собственной моральности и справедливости - это предположение о несчастных и, в принципе, хороших рядовых членах группы противника, которых обманывает «черная верхушка», погрязшая в коррупции и лжи.В образе героя всегда присутствуют следующие пять элементов: 1) Борьба со злыми силами. Злыми силами могут быть представлены политический режим, коррумпированные чиновники, организованные преступные группировки, мировой терроризм. Злые силы, как правило, очень могущественны и коварны, не знают жалости и сострадания. Герой всегда становится на защиту тех, кто сам не может противостоять злым силам, кого эти силы нещадно эксплуатируют в своих аморальных целях, то есть мирных граждан. В борьбе со злыми силами герой никогда не опускается до использования подлых и аморальных приемов.Анализ воздействия СМК на массовую аудиторию показал, что они действуют не непосредственно на потребителя, а через дополнительную ступень - лидеров мнений, с которыми потребитель информации обсуждает полученную новос

Оглавление

Введение

1. Пропаганда войны в СМИ

1.1 Психологические особенности пропаганды

1.2 Пропагандистское сообщение

1.3 Технология создания образа врага

1.4 Технология создания образа героя

1.5 Направление пропаганды

1.6 Когнитивный диссонанс

1.7 Промывание мозгов

2. Методологический анализ психологического воздействия пропаганды на массовое сознание

2.1 Формы и технологии информационно-психологического воздействия пропаганды

2.2 Типология пропаганды

2.3 Методы пропаганды

Заключение

Список литературы