Основні функції географічних карт. Спільне використання і переробка карт при картографічному методі дослідження. Топологічні моделі. Застосування картографічного методу в природних і соціально-економічних науках. Картографічний метод дослідження в школі.
При низкой оригинальности работы "Основні прийоми аналізу при картографічному методі дослідження", Вы можете повысить уникальность этой работы до 80-100%
Продовжуючи вдосконалювати методику і техніку картографування, розробляючи нові типи карт, картографи ставлять і вирішують нові проблеми. У самій картографії довгий час зберігалося думка про те, що основне завдання науки полягає у вивченні і розробки методів і процесів створення та відтворення карт.Він став невідємною частиною більшості теоретичних і практичних вишукувань, перетворився на один із стрижневих методів пізнання в науках про Землю. Метод розвивається, використовуючи новітні досягнення картографії, математики, обчислювальної техніки та автоматики, в тісній взаємодії з методами конкретних наук.У даному пункті ми звернемося лише до однієї гілки картографії - використанню карт для географічних досліджень, залишивши осторонь інші напрямки картографії, такі, як математична картографія, теорія побудови знайомих систем, генералізація та інші області картосоставленія. Перш за все, слід сказати про графічних зображеннях, прабатьків сучасних карт, що використовувалися для орієнтації в просторі. Для цих потреб служили наскальні зображення, малюнки на шкірі, дереві, використовувалася різьблення по дереву або кістки. Основними елементами таких зображень були стежки, річки, струмки, озера, гори, ліси, місця для полювання, збору трав і т. д. Карти були потрібні, щоб зафіксувати межі мисливських угідь, земельних наділів, що особливо було поширене при освоєнні нових територій, наприклад в Римській імперії, пізніше церковних володінь і т. д.Але саме ця буденність нерідко призводить до спрощеного погляду на карту, її недооцінки, неповного використання закладених у ній можливостей. Узагальнюючи різноманіття практичного та наукового використання карт, можна виділити їх пять основних функцій: комунікативну по зберіганню і передачі просторової інформації, оперативну, повязану з безпосереднім вирішенням різних практичних завдань (наприклад, по навігації, управління сільським господарством і т. п.); конструктивну - щодо застосування карт для розробки та реалізації всіляких народногосподарських і соціальних проектів; пізнавальну - для просторово-часових досліджень явищ природи і суспільства і придбання про них нових знань; прогностичну (як розвиток пізнавальної) для передбачення явищ - їх розповсюдження, змін у часі і майбутніх станів . Успіх у реалізації комунікативної функції карт в чому залежить від обраних для них способів зображення і знакових систем, а також досвіду в читанні карт, придбаного при їх вивченні і в процесі практичної діяльності. Методика застосування карт в оперативній роботі та проектуванні встановлюється фахівцями, вдаються до допомоги карт, але картограф, який готує ці карти, повинен знати вимоги до них та особливості застосовуваної методики. Методи використання карт як засоби пізнання та прогнозу розробляються фахівцями у відповідних видах карт (геологами, геоботаніки, климатологами і т. д.) і картографами, що працюють в тих же розділах тематичної картографії (геологічної, геоботанической і т. д.).Для вивчення явищ за їхніми зображеннями на картах використовуються різні прийоми аналізу, серед яких виділяють візуальні, картометрических, графічні та математичні методи. Візуальний аналіз - найбільш уживаний прийом дослідження по картах, заснований на істоту карт як образно-знакових моделей, що відтворюють у наочній формі просторові форми, відносини і структуру. Вже побіжний погляд на карту породжує при наявності досвіду зоровий образ простору зображених явищ, наприклад загальне уявлення про місцевості по топографічної карти. Уважний перегляд карти дозволяє далі (залежно від її змісту) побачити особливості форм і своєрідність просторового малюнка явищ (наприклад, округлі або лопатеві обриси озер, деревоподібну або гратчасту конфігурацію гідрографічної мережі, плямистість ґрунтів і т. п.) і дати змістовну інтерпретацію цих форм ; зіставити величини показаних обєктів (наприклад, співвідношення промислових пунктів по вартості валової продукції); встановити закономірності розміщення (наприклад, зональність рослинного покриву), подібний характер явищ (наприклад, використання земель) та місця їх різкої зміни (наприклад, на природних рубежах); виявити просторові взаємозвязки (наприклад, між рельєфом, ґрунтами і рослинністю або між природними умовами і сільським розселенням); усвідомити характер просторових структур (наприклад, великих міст); оцінити особливості динамічних ситуацій (наприклад, синоптичної обстановки) і т. д. Тим часом багато галузі знання - науки про Землю та її біосфері, економічна і соціальна географія та інші - тепер потребують отримання за картками різноманітних абсолютних і відносних просторових показників, що характеризують форми явищ, їх потужність, щільність і інтенсивність, кількісну структуру і градієнти, відносини сусідства та доступності.При картографічному методі дослідження можливі різні варіанти використання карт: безпосередній аналіз окремих карт; аналіз сполучених карт різної тематики; зіставлення різночасових карт; порівняльне вивчення карт-аналогів; аналіз, повязаний з перет
План
Зміст
Вступ
1. Коротка історія картографічного методу дослідження
2. Істота проблеми. Основні функції географічних карт. Поняття про картографічному методі дослідження
3. Основні прийоми аналізу при картографічному методі дослідження
4. Спільне використання і переробка карт при картографічному методі дослідження. Топологічні моделі
5. Застосування картографічного методу в наукових дослідженнях
6. Картографічний метод дослідження в школі
Висновок
Література
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы