Основи наукових досліджень і технічної творчості - Методичка

Вивчення модулю "Основи наукових досліджень і технічної творчості", в якому розглядаються методологія і методи наукових досліджень, а також способи їхньої організації, допоможе студентам в творчому розвитку, вони отримають вміння знаходити раціональні конструктивні, технологічні, організаційні й економічні рішення, добре орієнтуватися в доборі наукової інформації, ставити і вирішувати різні принципово нові питання, самостійно виконувати науково-дослідницьку роботу, аналізувати і узагальнювати практичну інформацію.Однією з головних задач вищої школи є підвищення якості підготовки спеціалістів, яким притаманне свідоме відношення до праці, творча ініціатива, спроможність вміло застосовувати на практиці останні досягнення науки і техніки. Вирішенню цієї задачі сприяє науково-дослідна робота студентів (НДРС), яка є одним з важливих і ефективних засобів підвищення якості підготовки фахівців. Наукова праця студентів підрозділяється на учбово-дослідницьку (УДРС), що включається в навчальний процес і проводиться в навчальний час, і науково-дослідну (НДРС), що виконується в позаучбовий час (див. УДРС виконується студентами згідно навчальних планів під керівництвом професорів і викладачів. Навчальним планом модулю «Основи наукових досліджень та технічної творчості» передбачені обовязкові види дослідної роботи, які студенти повинні виконати при вивченні модулю.Тема теоретичної науково-дослідної роботи може бути віднесена до визначеного наукового напрямку чи наукової проблеми. Студенти під керівництвом професорів та викладачів кафедри проводять різноманітні пошукові та експериментальні роботи за тематикою, що наведена в додатку А. Також студенти мають право запропонувати свою тему, яка не значиться в переліку, але має пряме відношення до спеціальності. Не допускається написання робіт декількома студентами на одну тему, за винятком тих випадків, коли з дозволу наукового керівника кожним з них розглядаються різні аспекти цієї теми. При виборі теми рекомендується враховувати її актуальність, новизну, теоретичну і практичну значимість, відповідність профілю роботи після закінчення вузу, наявність чи відсутність літератури і практичних матеріалів, а також інтерес студента до обраної теми, його субєктивні можливості провести необхідні дослідження.Пошук літературних джерел рекомендується вести за певним планом, який у загальному вигляді може бути наступним: 1. загальна інформація про проблему (за допомогою енциклопедій, довідників, підручників), 2. використання знайдених посилань для подальшого ознайомлення з проблемою, 3. пошук патентів, рефератів, оглядів і монографій, ознайомлення з ними, використання знайдених з їх допомогою посилань на оригінальну літературу, 4. систематичний пошук за допомогою різноманітних каталогів (систематичних, алфавітних, предметних, каталогів авторефератів, дисертацій, журнальних і газетних статей). Багато бібліотек всіх рівнів вже мають власні електронні системи пошуку, які розробленні з урахуванням особливостей даної бібліотеки. Для пошуку за допомогою електронних каталогів необхідно вміти користуватися компютером, знати характеристику основних та довідкових фондів, розрізняти типи каталогів тощо (див. літ. Туган-Барановського належить до однієї з 40 бібліотек України, які використовують автоматизовану бібліотечно-інформаційну систему (АБІС) «Unilib», електронний каталог якої відображає інформацію про книги, періодичні видання, статті, дисертації, автореферати тощо. Також пошук можна вести тільки по джерелам, які мають електронний ресурс, тобто текстовий файл форматів .doc чи .rtf.Після пошуку, систематизації і вивчення джерел та упорядкування бібліографії розробляють план та складають реферат. визначення Реферат - це науково-дослідна робота, що представляє собою короткий виклад у письмовому вигляді змісту наукових праць (монографій, навчальних посібників, наукових статей тощо) по заданій темі. В рефераті студент викладає основні положення (ідеї, рішення, пропозиції і т.д.), що містяться в літературних джерелах, приводить різні точки зору, обґрунтовує свою думку по них. Реферат повинен містити: · вступ, · основну частину, · висновки та пропозиції, · перелік літературних джерел, · додатки. У вступі (1-2 сторінки) обґрунтовується вибір теми і визначається її наукове і практичне значення, дається стисла характеристика питання, що досліджується. Стан досліджуваного питання студент зясовує мінімум за трьома літературними джерелами.Реферат складається з титульного листа, змісту, який відповідає плану, вступу, основної частини, висновків, списку використаних джерел та додатків. При перевірці реферату враховується вміння студента працювати з науковою літературою, аналізувати різні точки зору по спірних питаннях, аргументувати свою думку, оцінюються навички оформлення посилань, а за списком використаних джерел, викладач оцінює глибину проведеної роботи.

ЗМІСТ

Передмова

I. Основні задачі і напрямки самостійної НДР студентів

II. Основні етапи проведення теоретичного дослідження

2.1 Вибір теми теоретичного дослідження

2.2 Опрацювання методики пошуку інформації, підбір та обробка літератури

2.3 Анотація на наукову статтю

2.4 Написання реферату

2.5 Оформлення та захист реферату

III. Рекомендована література для вивчення модулю

Література

Додатки