Принципы и технологии организации волонтерской деятельности. Ключевые моменты успешной работы с волонтерами. Понятие и виды социальной реабилитации в работе с детьми-инвалидами. Роль и значение волонтеров в социальной реабилитации детей-инвалидов.
При низкой оригинальности работы "Организация волонтерской деятельности в сфере социальной реабилитации детей-инвалидов", Вы можете повысить уникальность этой работы до 80-100%
Вскрывают различные аспекты этого процесса, исследуют механизмы, этапы и стадии, факторы социальной реабилитации. Данные всемирной организации здравоохранения (ВОЗ) свидетельствуют, что число таких жителей в мире достигает 13% (3% детей рождаются с недостатками интеллекта и 10% детей с другими психическими и физическими недостатками) всего в мире около 200 миллионов детей с ограниченными возможностями.Волонтер - человек, добровольно занимающийся безвозмездной общественной деятельностью. Если заглянуть в словари, то в переводе с французского, волонтер - это человек-доброволец.безвозмездность (труд добровольца (волонтера) не оплачивается, добровольцы оказывают безвозмездную помощь и осуществляют безвозмездную работу); добросовестность (доброволец (волонтер), взявший на себя обязательство выполнить ту или иную работу, должен довести ее до конца); самосовершенствование (добровольцы (волонтеры) признают, что добровольческая деятельность способствует их личностному совершенствованию, приобретению новых знаний и навыков, проявлению способностей и возможностей, самореализации); нравственность (следуя в своей деятельности морально-этическим нормам добровольцы (волонтеры) личным примером содействуют формированию и распространению в обществе духовно-нравственных и гуманистических ценностей социального служения). определение критериев участия волонтеров, включая определение условий заключения соглашений с волонтерами, для выработки определенной политики работы с волонтерами, что дало бы возможность эффективнее использовать труд волонтеров;2.Социально-психологическая реабилитация-предполагает воздействие на психическую сферу ребенка - инвалида, направленное на развитие и коррекцию индивидуально-психологических особенностей личности. 3.Социально-педагогическая реабилитация - комплекс мероприятий воспитательного характера в отношении детей, направленный на то, чтобы ребенок овладел необходимыми умениями и навыками по самообслуживанию, получил школьное образование. Социальная реабилитация включает в себя и меры по социальной поддержке, т. е. выплаты родителям пособий и пенсий, надбавок по уходу за ребенком, оказание натуральной помощи, предоставление льгот, обеспечение специальными техническими средствами, протезирование, налоговые льготы. В соответствии с задачей полноценной и комплексной реабилитации детей - инвалидов особое значение имеет психолого-педагогическая, социально-правовая, социально-медицинская деятельность. Программа реабилитации - это система мероприятий, направленная на развитие возможностей ребенка и всей его семьи, которая разрабатывается вместе с родителями и специалистами: врачом, педагогом, психологом и социальным работником, организующим и координирующим ее.
План
Содержание
1. Теоретические основы организации волонтерской деятельности в сфере социальной реабилитации детей-инвалидов
1.1 Понятие волонтерство
1.2 Принципы, технологии волонтерской деятельности
1.3 Понятие и виды социальной реабилитации детей-инвалидов
2. Организационные основы волонтерской деятельности в сфере социальной реабилитации детей-инвалидов
1. Теоретические основы организации волонтерской деятельности в сфере социальной реабилитации детей-инвалидов
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
