Общая характеристика и исследование социально-педагогических возможностей общежития, формы и средства организации работы в нем. Психолого-педагогические особенности рабочей молодежи, специфика и направления, методы и приемы работы с ее представителями.
При низкой оригинальности работы "Организация социально-педагогической деятельности в общежитии рабочей молодежи ОАО "МПЗ"", Вы можете повысить уникальность этой работы до 80-100%
педагогический социальный общежитие молодежь Актуальность проблемы. В последние годы общежитие рабочей молодежи воспринимается в силу развивающихся в нем негативных явлений - пьянство, наркомания, проституция, различного рода правонарушения - отнесено к криминальной среде. Общежитие - не только место проживание, но и новая социальная микросреда, определяющая перспективные направления профессионального и духовного развития личности, преодоления трудностей и противоречий процесса адаптации рабочей молодежи к новым социально - бытовым условиям. Одной из существенных причин этих негативных явлений в среде рабочей молодежи является плохая организация социально педагогической деятельности как важнейшего условия жизнедеятельности и всестороннего развития личности. Общежитие, по справедливому замечанию В.Д. Лутанского, должно рассматриваться как педагогическая структура, поскольку в нём живут молодые люди, характер, привычки, жизненные установки, стиль поведения которых ещё окончательно не сложились. Муроме, т.е. тем, кто не может ежедневно добираться на работу и возвращаться с неё к месту постоянного проживания. Повышение уровня социальной, гражданской зрелости молодёжи непосредственно связано с разумной его организацией, наполненностью интересными делами. Только анализ того, чем конкретно хочет заниматься человек в свободное время, помогает раскрыть эффективность процесса воспитания. 1. Для высокой культуры досуга неприемлемы бездуховность, казённость, отсутствие творчества, бесконечное использование одних и тех же форм работы. 1.2 Психолого-педагогические особенности рабочей молодежи В условиях современных преобразований в обществе и государстве, возникает объективная потребность внесения коррективов в формирование ценностных ориентаций современной рабочей молодежи. Р.С. Немов определяет включение воли в управление деятельностью человека как «активный поиск связей цели и осуществляемой деятельности с высшими духовными ценностями человека, сознательное предоставление им намного большего значения, чем они имели в начале» [4, с.
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
