Структура и особенности функционирования БОУ "Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа–интернат № 7 I вида". Описание обустройства кабинета психолога. План работы педагога–психолога. Основные приемы работы с детьми с отклонениями в развитии.
При низкой оригинальности работы "Организация психолого-педагогической работы в школе–интернате № 7 I вида", Вы можете повысить уникальность этой работы до 80-100%
Федеральное агентство по образованию Омский государственный педагогический университет Дневник педагогической практики Организация психолого-педагогической работы в школе-интернате № 7 I вида студентки 234 группы, 3-курса факультета СПиП, Жуковой Анны Александровны БОУ «Специальная (коррекционная) бщеобразовательная школа-интернат № 7 I вида Муниципальное специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся воспитанников с отклонениями в развитии «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат I вида для детей 3-4 степени глухоты» Адрес: г.Омск, ЦАО 18 ул. Амурская 19, д.1 Школа была построена в 1975 г. Наполняемость школы в данный момент - 64 человек. На вторм этаже находится сенсорная комната. Описание обустройства кабинета психолога Кабинет психолога представляет собой помещение 15 м 2 , предназначенное для приема индивидуальный занятий и хранения картотеки (инструментария, документации).
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
