Визначення структури управління системою фізичного виховання школярів Буковини. Характеристика чинників, на базі яких здійснювалось управління фізичним вихованням школярів Буковини. Аналіз можливостей використання історичного досвіду в сучасних умовах.
Автор статті аналізує управління фізичним вихованням як підсистему системи управління освітою. Опираючись на дослідження фахівців у галузі фізичного виховання та менеджменту, педагогів-практиків дослідниця визначила структуру управління системою фізичного виховання школярів регіону ІІ половини ХІХ-початку ХХ сторіччя як лінійну, яка у 1912 році набувала ознак функціональної (призначення вчителя гімнастики А. До підсистеми державних органів управління віднесено: вищий орган законодавчої влади в Австро-Угорській імперії - кайзер; Міністерство віросповідань і освіти, Міністерство оборони та Шкільні Ради. Based on the research of specialists in physical education and management, teachers and practitioners researcher has identified the structure of management system of physical education in schools in the region ХІХ - the second half of the early twentieth century as a linear, which in 1912 acquired functional attributes (appointment gymnastics teacher Управління фізичним вихованням є підсистемою системи управління освітою, тому виконує дві загальні функції: координуючу, тобто управління підтримує та координує організацію діяльності системи й людей, що працюють в організаціях; інноваційну (нововведення), на основі якої управління виступає фактором удосконалення всіх процесів, що відбуваються в системі.
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
