Заідеологізованість навчання і виховання у школах повоєнної України, уніфікація навчальних методів, планів і підручників, централізація управління, єдиний освітянський простір, формалізм. Методичні вказівки, що базувались на постановах партійних органів.
При низкой оригинальности работы "Організація та зміст навчально-виховної роботи в загальноосвітніх школах повоєнної України (1944 – середини 1950-х рр.)", Вы можете повысить уникальность этой работы до 80-100%
