Розгляд основних етапів проведення шкільних змагань: розробка плану підготовки, затвердження програми, учасників, порядку і умов визначення особистої командної першості, нагородження, суддівство. Характеристика спортивних ігор для учнів молодших класів.
ЗМІСТ Вступ І. Характеристика спортивних змагань школярів, принцип їх організації 1.1 Підготовка фізкультурного активу 1.2 Організація і зміст підготовчих занять 1.3 Підготовка та оформлення місць для змагань 1.4 Інформаційне забезпечення змагань Висновок до розділу І ІІ. Організація загально шкільних змагань на прикладі Малих олімпійських ігор 2.1 Літні Малі олімпійські ігри в школі 2.1.1 Розробка плану підготовки свята 2.1.2 Складання положення про свято 2.1.3 Програма занять 2.1.4 Учасники 2.1.5 Порядок та умови визначення особистої і командної першості (система заліку та оцінка) 2.1.6 Нагородження 2.1.7 Термін подання заявок 2.1.8 Методичні поради по організації свята 2.1.9 Суддівство 2.2 Зимові Малі олімпійські ігри 2.2.1. Підгонка та оформлення місць змагань, ігор, атракціонів 2.2.2 Організація суддівства з лижних гонок ІІІ. Організація спортивних ігор та змагань в молодших класах 3.1 Рухливі ігри 3.2 Ігри на місцевості 3.3 Ігри взимку 3.4 Веселі старти 3.4.1 Розподіл обов’язків серед членів штабу Висновок до розділу ІІІ Висновок СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ Вступ Школа - це другий дім, і задача педагогів полягає в тому, щоб зробити цей другий дім затишним та теплим, щоб діти йшли туди ранком з бажанням , а не тому, що так потрібно. І тому, організація позакласної роботи дуже важлива. Однією із форм такої роботи є організація та проведення спортивних змагань в школі. Висвітлення саме цієї теми я обрав для своєї курсової роботи, оскільки вважаю, під час проведення таких заходів, в учнів виховується самостійність, впертість; і нехай не всі стануть олімпійськими чемпіонами, головне не перемога, а участь. Спортивне свято не лише для тих хто, займається спортом, а також для заохочення тих учнів, які про це ще не думали. 3.Масові заходи не лише для визначення переможців, вони насамперед згруповують учнів, здружують між собою класи та учнів всередині одного класу, оскільки перемога одна на всіх. Популярні в школах також дні бігуна, стрибуна, метальника, плавця; внутрішньо класні та загально шкільні спартакіади, до програми яких можуть входити легкоатлетичні вправи (біг, метання, стрибки), а також спортивні ігри. Цікаво проходять масові комплексні змагання: Малі олімпійські ігри, Старти надій, спартакіади з парадом, оглядом строю і пісні, присвячені знаменним спортивним подіям та святам. Із цим завданням колективістам фізичної культури без активної допомоги керівництва і всього педагогічного колективу школи справитися важко. Бажано за кілька днів до свят провести із суддями відповідні семінарські заняття. Хто бере участь у змаганнях та іграх: всі школярі чи тільки команди від класів?. Перша група - фізорги класів, члени ради фізичної культури або спортивного клубу. До стройового огляду та масових гімнастичних виступів кожний клас готується окремо.
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
