Організація та методика проведення уроку з теми: "Робота в комп’ютерній мережі" - Курсовая работа

Міністерство освіти і науки України Українська інженерно-педагогічна академія Гірничий факультет Кафедра соціально-економічних та педагогічних дисциплін КУРСОВА РОБОТА з дисципліні «Дидактичні основи професійної освіти» Організація та методика проведення уроку з теми: «Робота в комп’ютерній мережі» Спеціальність: «Обслуговування інтелектуальних інтегрованих систем»; дисципліна: «Інформатика та комп’ютерна техніка» Керівник роботи Карчевська Н.В. Фіногєєва Т.Є. 29 вересня 2009 р. Виконавець студент гр. ДГ-К7-1 Монмарьов І.К. Стаханов, 2009 Реферат Курсова робота містить: 6 табл., 10 джерел. УЧБОВИЙ ПЛАН, УЧБОВА ПРОГРАМА, КВАЛІФІКАЦІЙНА ХАРАКТЕРИСТИКА, ПЕДАГОГІЧНА ТЕХНОЛОГІЯ ЗМІСТ Вступ 1. Аналіз учбової документації 1.1 Загальна характеристика учбової дисципліни Інформатика та компютерна техніка 1.2 Кваліфікаційна характеристика спеціальності: Обслуговування інтелектуальних інтегрованих систем 1.3 Аналіз учбового плану 1.3 Аналіз учбової дисципліни та її ролі у підготовці фахівця 1.4 Міжпредметні звязки теми: Робота в компютерній мережі 1.5 Розробка фрагмента поурочно-тематичного плану 1.6 Розробка переліку комплексно-методичного забезпечення для вибраної теми 1.7 Характеристика учбово-матеріальної бази, яка повинна бути привернута для вивчення вибраної теми 1.8 Висновок 2. Технологія постановки і конкретизації учбового процесу 3.1 Введення 3.2 Поняття педагогічна технологія 3.2.2 Аналіз педагогічної технології 3.3 Таксономія Б. Блума 3.3.2 Конструювання мети 3.3.3 Конкретизація цілей і створення системи контролю 3.4 Висновок Висновок Список використаних джерел Вступ Професійно-технічна освіта - це система підготовки кваліфікованих робітничих кадрів у професійно-технічних училищах, а також шляхом навчання на виробництві. Для досягнення заданої мети необхідно виконати наступні задачі: - виявити роль і місце учбової дисципліни «Інформатика та комп’ютерна техніка» в учбових документах при підготовці фахівців в ПТНЗ; - визначити міжпредметні зв’язки та виявити, які дисципліни і теми забезпечують вивчення теми: «Робота в комп’ютерній мережі»; виявити, вивчення яких дисциплін і тем забезпечує дана тема; - скласти поурочно-тематичний план вивчення теми: «Робота в комп’ютерній мережі»; - розробити комплексно-методичне забезпечення для вибраної теми; - виконати аналіз учбово-матеріальної бази, яка повинна бути використана для вивчення теми: «Робота в комп’ютерній мережі»; - розробити порядок організації і методику теми: «Робота в комп’ютерній мережі»; - дати рекомендації по удосконаленню розробки уроку. 1. Аналіз учбової документації 1.1 Загальна характеристика учбової дисципліни «Інформатика та комп’ютерна техніка» Навчальна дисципліна «Інформатика і компютерна техніка» є нормативною і входить до циклу професійної та практичної підготовки бакалавра у ВНЗ України. Спеціальність: «Обслуговування інтелектуальних інтегрованих систем» Розряд: 4-й Згідно з довідником кваліфікаційних характеристик професій працівників [1] фахівець спеціальності: «Обслуговування інтелектуальних інтегрованих систем» - повинен вміти: · приймати участь під керівництвом спеціаліста в розробці математичних обєктно-орієнтованих моделей ІС в умовах автоматизованого проектування та управління організаційно-економічними, конструкторсько-технологічними об’єктами за допомогою операційних досліджень на виробництві, використовуючи процедури формального уявлення про обєкти моделювання; · володіти нормативними документами щодо контрольних випробовувань ІС і засобів автоматики та управління, вміти проводити контрольні випробовування апаратного та програмного забезпечення систем; · здійснювати перевірки, регулювання, настроювання та випробовування компонентів ІС після усунення причин їх нештатного функціонування згідно нормативно-технічної документації за допомогою відповідних методів та тестових програм; · розробляти пропозиції щодо удосконалення структури, електричної, функціональної схем та алгоритмічно-програмного забезпечення, методів діагностики технічного і функціонального стану та усунення несправностей; · володіти технічними та організаційними засобами реалізації правил безпеки та екологічних норм при експлуатації ІС, засобів автоматики і управління; · направляти до переробки складові частини ПС, засобів автоматики і управління. В таблиці 1.1 представлені зведені дані по бюджету часу: Таблиця 1.1 № п\п НАЗВА ПРЕДМЕТІВ РОЗКЛАД ПО СЕМЕСТРАМ КІЛЬКІСТЬ ГОДИН Іспити Заліки Курс. робота КР Всього В ТОМУ ЧИСЛІ КУРС 1 КУРС 2 КУРС 3 КУРС 4 Лекційні заняття Семінар. заняття Лаборатор. заняття Практичні заняття Самосійна робота Індив. заняття 1 сем. Комунікаційні засоби ЕОМ. Навчальний посібник: Олифер В.Г., Олифер Н.А. Компьютерные сети. До обєднання ПК в мережу кожен користувач повинен був мати свій принтер, плоттер і інші периферійні пристрої, а також на кожному з ПК повинні були бути встановлені одні й ті ж програмні засоби, що використовуються групою користувачів.