Аналіз та визначення сутності та взаємозв"язку понять "спілкування" й "комунікація". Визначення основних ознак діалогічного педагогічного спілкування. Методичні прийоми розвитку відносин особистості, які можна застосовувати у педагогічному консультуванні.
При низкой оригинальности работы "Організація бесіди на засадах діалогічної взаємодії як базовий метод педагогічного консультування", Вы можете повысить уникальность этой работы до 80-100%
У статті представлено теоретичний аналіз, визначення сутності та взаємозвязку понять "спілкування" й "комунікація". В статье представлены теоретический анализ, определение сущности и взаимосвязи понятий "общение "и "коммуникация ". Some scientists identify these concepts; others consider communication as an element of interpersonal interaction. Враховуючи принцип гуманізації освіти як один із основних серед принципів перебудови сучасної освіти в Україні, доцільно зауважити, що саме діалог має сприяти підвищенню результативності навчально-виховного процесу. За вихідний критерій вчені взяли ставлення учасників міжсубєктної взаємодії один до одного як до цілі або до засобу задоволення власних потреб і виділили основні типи суб’єкт-субєктних взаємодій: спілкування (мета-мета), обслуговування (засіб-мета), управління (мета-засіб), комунікація (засіб-засіб) [6].
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы