Високі показники за фактором А та низькі за фактором Н свідчать про актуальну потребу у встановленні контактів, проте недостатню впевненість, ймовірна наявність страхів та комплексів. Низькі показники за фактором А та високі за фактором Н свідчать про модель професійного спілкування, яка може спостерігатись у ситуаціях, коли людина не має вираженої потреби у спілкуванні, проте має у цьому зовнішню необхідність. За умови високого показника за фактором L та низького за фактором N може виявлятись жага до конкуренції, схильність до появи ревнощів, заздрощів, конфліктність. Тому можна заключити, що для викладача-філолога найбільш оптимальними поєднаннями будуть середні показники за фактором L та бал, що прагне до високого за фактором N. Ми вважаємо, що найбільш вдалими для викладача є високі показники за фактором В та М, проте можна припускати і середні, або невисокі показники за фактором М, але у разі додаткової оцінки мотивації.
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
