История становления и развития библиотечного дела в России. Классификация библиотек и их функции. Анализ форм библиотечной работы и обслуживания клиентов. Роль библиотек в процессе формирования полноценной личности в области образования и просвещения.
Однако, свойственный специалистам подход к библиотеке, к библиотечному делу отличается профессиональной ограниченностью, пониманием их в культурно-утилитарном смысле, то есть без надлежащей широты представления самой проблемы. Библиотека как культурный институт, привлекает к себе исследовательское внимание фактически с того времени, с какого она была осознана как специфический элемент жизни культурного человека, однако свойственный специалистам подход к библиотеке, к библиотечному делу отличается профессиональной ограниченностью, пониманием их в культурно-утилитарном смысле, то есть без надлежащей широты представления сущности мира библиотеки. Необходимо радикальное изменение в самой теории культуры, чтобы вопрос о библиотеке как особой культурной форме в контексте других феноменов культуры мог быть поставлен с надлежащей основательностью с точки зрения библиотеки как культурно-досугового центра, а не с библиотековедческой концепции. Ранее самостоятельная, развивающаяся "сама по себе" библиотека оказывается вовлечена в сложные процессы взаимодействия библиотек. Принципиальной важной составляющей деятельности библиотек стала в первую очередь работа ее как культурного центра, но библиотеки не повторяют деятельность уже существующих учреждений культуры, а использует их опыт, во взаимоотношении с ними ищет и находит свой подход к этой деятельности.Со времени своего возникновения до сегодняшних дней библиотека прошла этап эволюции общественной миссии: от обслуживания нужд правящей элиты до удовлетворения общественных потребностей. Библиотека превратилась в социальный институт, включающий информационные и культурные компоненты и обеспечивающий устойчивость связей и отношений в рамках общества. Библиотека, являясь относительно устойчивой формой организации социальной жизни, обеспечивающей устойчивость связей и отношений в рамках общества, с полным основанием может быть определена как социальный институт. Этим объясняется исключительно большое разнообразие видов библиотек, которые обслуживают все без исключения социально-демографические слои общества - от дошкольников до пенсионеров, представителей всех профессий и рода занятий. Библиотека является одной из базовых (исходных) структур каждого социума, поэтому изменения в нем отражаются на библиотеке непосредственно, а ее общественная миссия определяется характером развития цивилизации.
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
