Использование знаний об окружающей действительности в компьютерных технологиях для решения задач в различных областях человеческой деятельности. Процессное восприятие сущности реального мира. Преобразование представления фрагмента знаний к полному виду.
В множестве К к описаниям концептов добавляются условия и признаки активизации этих концептов, а в множестве R к описаниям связей между концептами дополнительно вводятся связи между признаками активизации этих концептов. Каждый из атрибутов, описывающих концепт, - имя концепта (NK), предусловия (PRU), список имен ассоциаций - (LNA), список имен связей - (LNR), множество представлений ситуаций - (SPS), список имен концептов нижнего уровня (LNI) - входящих, постусловия (PSU), список имен концептов верхнего уровня (LNO) - выходящих, выполняет свою, строго определенную роль в описаниях предметной области. Во многих задачах признак активизации концепта и имя этого концепта могут представляться одним элементом описания. Концепты из выражения (1), с учетом описаний их атрибутов, могут представляться следующим образом: K = , (2) где NK - имя концепта; PRU - предусловия концепта; PSU - постусловия концепта; LNA - список имен ассоциаций концепта; LNR - список имен связей данного концепта с другими; SPS - множество представлений о ситуациях, активизирующих концепт; LNI - список имен концептов определяющих рассматриваемый; LNO - список имен определяемых концептов. Если соответствующий признаку концепт является входным, то дальнейшее рассмотрение описания этого концепта не проводится, а рассматриваются описания тех концептов, которые не являются элементарными.
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
