Обучение студентов иноязычному профессиональному общению на основе текстов по специальности (английский язык, технический вуз): интерактивные методы обучения - Статья
Реализация государственных образовательных стандартов высшего профессионального технического образования по иностранному языку. Преподавание английского языка в контексте межкультурной коммуникации. Применение деловых игр при обучении иностранному языку.
При низкой оригинальности работы "Обучение студентов иноязычному профессиональному общению на основе текстов по специальности (английский язык, технический вуз): интерактивные методы обучения", Вы можете повысить уникальность этой работы до 80-100%
Тексты по специальности являются источниками практико-ориентированной информации и способствуют развитию мотивационной и операциональной готовности студентов к иноязычному профессиональному общению. Использование интерактивных методов обучения и в том числе создание на их основе спецкурса, позволяющего расширить диапазон иноязычного профессионального общения на основе текстов по специальности, является для неязыкового вуза объективной необходимостью, обусловленной глобальной информатизацией и интенсификацией международных связей. В связи с тем, что каждый неязыковой вуз имеет свою профессиональную направленность и связан с конкретной отраслью хозяйственной деятельности, требуется произвести отбор содержания и методов обучения иноязычному общению в вузе технического профиля, включив в ситуативный диапазон тематических областей соответствующий языковой и речевой материал, отражающий специфику, например, машиностроительной отрасли и будущей профессиональной деятельности студента. Государственные образовательные стандарты третьего поколения, разрабатываемые для вузов технического профиля, призваны учесть потребности современной инженерно-технической практики и соотнести содержание обучения иностранному языку в техническом вузе с требованиями рынка профессионального труда, интересами и потребностями гражданского общества в высококомпетентных и квалифицированных специалистах. Ввиду необходимости разрешения названных противоречий будет целесообразным использовать эффективные интерактивные методы обучения иноязычному профессиональному общению на основе текстов по специальности и их внедрение в практику образовательного процесса при подготовке специалистов, соответствующих высоким требованиям современного рынка труда и профессий.
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
