Общая теория систем и системный анализ - Учебное пособие

бесплатно 0
4.5 71
Функциональное состояние систем. Активные и пассивные системы. Эволюция блоков управления. Эволюция нашего Мира. Иерархия целей и систем. Следствия из аксиом. Диагностика и лечение с позиций системного анализа. Клинические приложения теории систем.

Скачать работу Скачать уникальную работу
Аннотация к работе
Если это так, то ОТС должна показать, каким образом возник наш Мир и кто или что создало эту систему, если у него было начало, почему он меняется и по каким законам, почему есть жизнь и ее развитие, дать объяснение эволюции всех видов живых существ, показать направление этой эволюции и ее этапы. Если Мир сам является системой и заполнен системами, то специалисты всех областей знания, не только физики, электроники или информодинамики, но и биологии, медицины или филологии должны знать ОТС, потому что наше знание - это всегда знание об объектах Мира, которые являются системами. Однако до сих пор такой теории нет, потому что нет однозначного определения самого понятия «система», неизвестно, какими должны быть детали строения (анатомия) систем, непонятно, чем отличаются одни системы от других и т.д. Эти принципы пригодятся не только специалистам-медикам, но и специалистам любых других профилей, потому что наш Мир состоит из систем и сам является системой. Возникла задача построения строгого определения понятия системы и разработки оперативных методов анализа систем, которая в принципе не решена до сих пор.«Система - это набор взаимодействующих элементов», сказал фон Берталанфи [4], один из основателей современной Общей Теории Систем (ОТС) подчеркивая, что система - это структура, у которой элементы каким-то образом действуют друг на друга (взаимодействуют). Любые свойства систем, в конечном итоге, связаны с понятием цели, потому что любая система отличается от других систем постоянством своих действий, а стремление сохранить это постоянство является отличительным качеством любой системы. Осталось всего ничего - приложить понятие «цели» не только к психологической деятельности человека, но и к самому понятию «система», потому что основным отличительным признаком любой системы является ее предназначенность какой-либо цели. Нет систем без цели и для достижения этой цели группа элементов объединяется в систему и действует. Существует дуализм одного и того же понятия цели: цель как задание для какой-то системы, и цель как стремление (желание) этой системы выполнить эту заданную цель: ? Цель - это задание, как необходимость в определенном заданном результате внешней системы, которая дает задание, уставку или установку, для данной системыЭтими объектами являются целевые объединения системных функциональных единиц (СФЕ, элементов) - группы элементов, взаимодействующих с определенной целью (системы, или, вернее, подсистемы нашего Мира). Это заставляет системы постоянно искать путь преодоления этих ограничений, развивает их и определяет направление эволюции систем. Однако любой объект нашего Мира ограничен в своих возможностях в той или иной степени, потому что действует закон принно-следственных ограничений и, кроме того, так как объекты постоянно подвергаются различным внешним воздействиям, разрушающих их, то системы должны постоянно защищать себя от этого разрушения. Но для такого процесса система должна содержать соответствующие элементы (органы обмена веществ), которых не имеют объекты минерального неживого мира, но уже есть у растений. Одни системы (растения и травоядные животные) поедают системы с простыми блоками управления (минеральные объекты и растения), потому что это проще сделать.Системный анализ - это процесс получения ответа на вопрос: «Почему выполняется (не выполняется) генеральная цель системы?». Понятие «системный анализ» включает в себя два других понятия - «система» и «анализ». Понятие «система» неразрывно связано с понятием «цель системы». Понятие «анализ» означает разбор по частям и разложение по полочкам (классификация). Следовательно, «системный анализ » - это разбор цели системы на ее подцели (классификация или иерархия целей) и разбор самой системы на ее подсистемы (классификация или иерархия систем) с намерением выяснить, какие подсистемы и почему могут (не могут) выполнить поставленные перед ними цели (подцели).Выше мы видели, что нарастание сложности систем происходило в основном за счет нарастания сложности блока управления. Отметим, что независимо от степени сложности системы в ней существует два потока активности - поток информации и поток целевых действий системы. Тем не менее, понятие сложности может также касаться и потоков целевых действий систем. Следовательно, понятие сложности касается только числа и качества действий системы, которые определяются числом уровней ее иерархии (см. ниже), но не числа ее элементов. Любая СФЕ является простейшей неполноценной системой и ее неполноценность проявляется в том, что такая система может обеспечить только определенное качество результата действия, но не может обеспечить оптимальное его количество.Но всегда на определенное воздействие (или определенную комбинацию внешних воздействий) система всегда должна дать только определенную реакцию (однозначную реакцию), или определенный комплекс реакций (однозначный комплекс реакций). Т.е., система всегда реагирует только на одно определенное внешнее воздействие, и всегда дает только одну определенную р

Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность
своей работы


Новые загруженные работы

Дисциплины научных работ





Хотите, перезвоним вам?