Основные этапы развития представлений о предмете психологии. Становление психологии как самостоятельной научной дисциплины на фоне открытий в рамках естественнонаучных исследований. Особенности развития психики. Психическое развитие животных и растений.
Во-вторых, в психологии человек одновременно выступает и как объект, и как субъект познания. Оно образовано от греческих слов "psyche" (душа) и "logos" (знание, наука): переводя дословно, психология есть наука о душе. Слова "психолог" и "психология" вышли за рамки научных трактатов и получили развитие в повседневной жизни: психологами называют знатоков человеческих душ, страстей и характеров; слово "психология" употребляется в нескольких значениях - под ним понимают как научное, так и ненаучное знание. Итак, можно сказать, что психология - это наука, которая исследует закономерности и особенности возникновения, создания и развития процессов психики (восприятие, ощущение, мышление, воображение, память), состояния психики человека (мотивация, напряженность, чувства, эмоции, фрустрация) и свойств психики (характер, темперамент, направленность, задатки, способности) человека, то есть развитие человеческой психики как особой формы жизнедеятельности. Мое мнение, что психология - это область научного знания, исследующая особенности и закономерности возникновения, формирования и развития (изменения) психических процессов (ощущение, восприятие, память, мышление, воображение), психических состояний (напряженность, мотивация , фрустрация , эмоции , чувства) и психических свойств (направленность, способности, задатки, характер , темперамент ) человека, то есть психики как особой формы жизнедеятельности, а также психику животных.
План
Содержание
Тема 1.1 Предмет психологии, этапы развития представлений о предмете психологии
Тема 1.2 Эволюционное введение в психологию
1.2.1 Из приведенных суждений отберите верные и аргументируйте свой выбор
1.2.2 Выберите правильные ответы из предложенных вариантов
1.2.3 Согласны ли вы с приведенными тезисами? Найдите в них ошибки и неточности, если они есть
1.2.4 Какая деятельность - сознательная или бессознательная проявляется в приведенных ниже примерах?
Тема 1.3 Методология и методы психологии
1.3.1 Какие из перечисленных утверждений правильны, какие неверны?
1.3.2 Допишите продолжение следующих утверждений
Список используемой литературы
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
