Определение этапов внедрения технологий быстрого прототипирования в учебный процесс вуза. Рассмотрение технологических процессов и материалов, которые могут применяться в зависимости от поставленных задач. Сферы применения технологии прототипирования.
При низкой оригинальности работы "Образовательный потенциал технологий быстрого прототипирования", Вы можете повысить уникальность этой работы до 80-100%
Данные технологии могут не только стать в будущем предметом изучения, но и способствовать появлению новых форм обучения, исследовательских методик, повышению мотивации, развитию новых компетенций учащихся и преподавателей. In the future these techniques could not only become a subject matter, but also help to find new forms of education and research methods, to increase motivation, to develop new competences of pupils and teachers. Keywords: higher education; informational technologies; rapid prototyping techniques; 3D printing; 3D modeling; organization of teaching and learning activities; improvement of education quality; educational programs; teaching staff’s competences; modes of study; teaching methods. Если изначально быстрое прототипирование применялось в основном в машиностроении, конструкторской деятельности, получении форм для производства, то на сегодняшний день сферы применения этой технологии значительно расширились - это архитектура, дизайн, искусство, медицина, пищевое производство, образование и т.п. Проведение ознакомительных семинаров на втором этапе, как показал опыт, имеет большое значение, т.к. большинство и преподавателей, и учащихся имеет лишь поверхностное представление о технологиях 3D-прототипирования.
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
