Объемно-планировочные решения для постройки детского диспансера - Курсовая работа

бесплатно 0
4.5 120
Строительство детского диспансера. Объемно-планировочные и архитектурные решения. Требования к размещению и габаритам помещения. Внутренняя отделка помещений. Стены и потолки. Полы. Двери и окна. Конструктивные решения. Фундамент. Стены. Перекрытия.

Скачать работу Скачать уникальную работу
Аннотация к работе
Диспансеры осуществляют выявление больных в ранней стадии заболеваний систематически организуемыми массовыми профилактическими и целевыми обследованиями населения; взятие на учет нуждающихся в лечении; тщательное обследование и оказание квалифицированной и специальной лечебной помощи им; активное динамическое наблюдение (патронаж) за состоянием здоровья взятых на учет; подробное изучение условий труда, быта больных и совместно с санитарно-эпидемиологическими станциями устранение факторов, вредно влияющих на здоровье взятых на диспансеризацию и окружающих их лиц - членов семьи, а также проживающих и работающих с ними. Для обеспечения защиты пациентов и персонала планировочными методами использованы формы пространственной изоляции: приемные диагностические помещения; выделение в преимущественное развертывание палат на 1-2 койки, в т. ч. совместного пребывания матери и ребенка; пространственная изоляция части палат внутри отделения; уменьшение мощности отделений. Установка умывальников предусматривается в палатах, шлюзах при палатах, а также во врачебных кабинетах, комнатах и кабинетах персонала, в санузлах, процедурных, вспомогательных помещениях, требующих мытья рук персонала. Пищеблок состоит из помещений: холодного (заготовочный) и горячего (варочный зал) цеха, помещения для мытья кухонной посуды, для хранения суточного запаса продуктов, оборудованное холодильником. Правое крыло - пищеблок с отдельным входом (состоит из помещений: заготовочный и варочный зал, помещения для мытья кухонной посуды, для хранения суточного запаса продуктов, оборудованное холодильником); помещения персонала (штат 30чел.) (служебный вход, раздевалка, комната отдыха).Кроме обычных кабинетов (кабинеты врачей, процедурного кабинета, кабинета функциональной диагностики) очень желательно наличие стоматологического кабинета. Важно, чтобы врач-фтизиатр работал в тесном контакте с определенными педиатрами, врачами общей практики; организация противотуберкулезной работы силами специализированных учреждений, широкое участие в этой работе всех лечебно-профилактических учреждений.

Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность
своей работы


Новые загруженные работы

Дисциплины научных работ





Хотите, перезвоним вам?