Анализ статистических данных о причинах родовой травмы спинного мозга в России и зарубежных странах. Теория А.Ю. Ратнера как попытка объяснить резкий рост патологии ЦНС у детей в 70х – 90х годах. Развитие двигательной активности ребёнка и патология.
При низкой оригинальности работы "О родовой травме спинного мозга и об истинных причинах ДЦП и других нарушений развития ЦНС у детей", Вы можете повысить уникальность этой работы до 80-100%
Таким образом, состояние позвонков, формирование изгибов позвоночника, взаимоотношение и расположение позвонков относительно друг друга не формируется при рождении, а приобретаются ребенком после рождения по действиям врожденных и появляющихся новых двигательных рефлексов. Появление и развитие ЛУР происходит под воздействием клеток коры головного мозга (двигательных нейронов), которые при рождении не влияют на движения, а после рождения в процессе миелинизации нервных волокон, налаживают связи и начинают руководить работой нервных клеток ствола головного мозга и спинного мозга по записанной в генах программе. Движениями ребенка в утробе матери, в родах и сразу после рождения управляют нервные клетки подкорковых центров и ствола головного мозга, а нервные клетки спинного мозга находятся под их контролем. В более легких случаях, нарушения мышечного тонуса и рефлексов и замедления двигательного развития, у ребенка к 1-2 годам сформируется нарушения опорно-двигательного аппарата: гиперлордозы, сколиозы и кифозы позвоночника, сутулость, плосковальгусные стопы, хождением на цыпочках, с нарушением развития пятки и стопы, и др. Например, у ребенка в первый месяц жизни начинает формироваться лабиринтный - установочный рефлекс (ЛУР) с головы на шею, позволяющий поднимать голову ребенку, когда он лежит на животе.
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
