Наиболее значимые проблемы и перспективные направления развития системы обеспечения информационно-психологической безопасности детей в Российской Федерации. Особенности полноценного и всестороннего правового регулирования отношений в сфере информации.
Федеральным законом "О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию" (далее - ФЗ о защите детей) фактически была урегулирована особая группа правоотношений, однако в нем не раскрывается цель, которую преследует государство, устанавливая в том числе административно-правовые и уголовные санкции за нарушение закрепленных правил. №149-ФЗ "Об информации, информационных технологиях и о защите информации" (далее - ФЗ об информации) [2] цель ограничения оборота информации дословно цитирует норму Конституции РФ [3] о допустимости ограничения прав граждан в целях защиты основ конституционного строя, нравственности, здоровья, прав и законных интересов других лиц, обеспечения обороны страны и безопасности государства, представляется хотя и уместным, однако чрезмерно широким основанием для введения правоограничений в сфере защиты детей от вредоносной информации. Цель законодательства о защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию, на наш взгляд, заключается в обеспечении соблюдения интересов несовершеннолетних в сфере физического, интеллектуального, психического, духовного и нравственного развития при получении не ограниченной в доступе или обороте информации. Во-первых, остается открытым вопрос о содержании самой категории "защита детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию" и соотнесении ее с институтом защиты информации, легальная трактовка которого дана в статье 16 ФЗ об информации. Во-вторых, дискуссионной, на наш взгляд, представляется легальная трактовка термина "информация, причиняющая вред здоровью и (или) развитию детей", под которой понимается информация, распространение которой среди детей запрещено или ограничено в соответствии с ФЗ о защите детей.
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
