Исследование взаимоотношений языка и общества. Обзор вопросов социальной детерминированности языка. Характеристика языковых процессов и явлений на микроуровне. Анализ функционирования языков в разрезе сложившейся языковой ситуации в Республике Казахстан.
Одним из актуальных направлений современной парадигмы антропоцентризма является социолингвистика, ориентированная на исследование многообразных и разносторонних взаимоотношений языка и общества. Необходимо отметить, что исследования казахстанских лингвистов в данной области (Г.Д.Алдабергенова, А.М.Кумарова, Г.С.Суюнова, А.К.Шаяхметова, С.Ю.Сон, Г.А.Досмухамбетова) определили и дальнейшие перспективы по описанию, анализу функционирования языков в разрезе сложившейся языковой ситуации в республике, спроецированной на степень востребованности языков в пределах отдельных микросоциальных групп. Актуальность данных исследований обозначенной проблематики обусловлена также и тем, что характер диглоссной ситуации, как в разрезе распределения двух языков, так и в плоскости подсистем одного языка, предполагает наличие социолингвистического мониторинга в разрезе различных возрастных и социальных групп. Дефинируя понятие «второй язык», Л.П.Крысин характеризует его как всякий язык, которым индивид овладел после родного» [3; 22]. Э.Д.Сулейменова и Н.Ж.Шаймерденова выделяют три доминирующих признака второго языка. «По порядку усвоения в детстве второй язык - это язык, усвоенный после первого языка.
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
