Отличительная особенность когнитивного подхода к изучению языка. Анализ дополнения с когнитивных позиций. Дополнение как синтаксическая категория. Проблема дифференциации второстепенных членов предложения. Синтаксический статус предложно-именной группы.
При низкой оригинальности работы "О когнитивных основаниях дифференциации второстепенных членов предложения", Вы можете повысить уникальность этой работы до 80-100%
Приверженцы различных лингвистических течений следовали представлению о категории, сформировавшемуся еще в эпоху Аристотеля и, как замечает Дж. В настоящее время категоризация понимается как «когнитивное расчленение реальности, сущность которой заключается в делении всего онтологического пространства мира на различные категориальные области. Одной из характерных черт новой теории категоризации является прототипический подход, согласно которому внутри категории выделяется центральный элемент прототип и другие элементы, являющиеся периферией данной категории. Так, дополнение это второстепенный член предложения, относящийся к члену предложения, выраженному глаголом, существительным, субстантивным местоимением, числительным или наречием и обозначающим предмет, на который переходит действие, которое является результатом действия, по отношению к которому действие совершается или манифестируется свойство, или обозначающее действие как объект другого действия [7, с. Глагол to leave описан в словарях как один из синонимов глагола to go; однако он используется в значении глагола движения либо без предлога, либо с предлогом for, который не принадлежит к числу пространственных; это дает возможность трактовать следующее за ним существительное как дополнение (точнее, как нечто промежуточное между дополнением и обстоятельством), хотя в предложении с глаголом to go, выражающем ту же ситуацию реальной действительности, существительное с предлогом to является обстоятельством.
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
