Особливості організації виховання дітей у вітчизняному освітньому просторі 20-х років ХХ ст. Дослідження історії зародження та визначення змісту соціального виховання на території України у 1920-х роках. Вплив педології на становлення виховної системи.
Саме 20-ті роки ХХ ст. характеризувалися активною реформаторською педагогічною діяльністю, коли у контексті перебудови всього суспільно-політичного та економічного устрою країни виникали нові соціально-педагогічні відносини та інноваційні форми навчання і виховання. Освіта, виховання і педагогічна думка певної історичної епохи відповідають потребам суспільства цієї історичної епохи, а сутність, зміст та основні їх завдання визначаються історичними, економічними, соціальними умовами конкретного періоду. Декларація передбачала охопити соціально-педагогічним впливом усіх дітей до 15 років, забезпечити навчанням і вихованням велику кількість безпритульних, зробити виховання всіх без винятку дітей справою всього суспільства. Спираючись на ідею про виховання дитини відповідно до її психофізіологічних особливостей, марксистську позицію про розпад сімї в епоху капіталізму й неможливість забезпечити дитину всім необхідним, зважаючи на зростання кількості безпритульних дітей, українські освітяни перенесли вектор уваги зі школи на дитячий будинок, де дитина могла б отримувати все необхідне для життя, виховувалася б у дитячій комуні. «Декларація про соціальне виховання дітей», прийнята керівниками українського Наркомосу 1920 р., висунула ідею так званого «захисту дитинства», завданням якого було взяти на облік усіх дітей віком від 7 до 15 років, як тих, що вже увійшли в систему соціального виховання, так і тих, що не відвідували жодної освітньо-виховної установи; використати всі засоби для забезпечення прав кожної дитини на освіту, матеріальне забезпечення, виховання, охорону здоровя; вилучити дитину «з вулиці», передати через колектор або розподільник до виховного закладу (боротьба з безпритульністю); захистити права і тієї дитини, яка живе в сімї, але потребує допомоги.
Список литературы
1. Виноградова-Бондаренко В. Є. Виховання безпритульних дітей в Україні 20-х років XX ст.: автореферат дис... на здобуття наукового ступеня кандидата педагогічних наук: 13.00.01/ В. Є. Виноградова- Бондаренко. К., 2001, 22 с.
2. Гринько Г. Ф. Соціяльне виховання дітей / Г. Ф. Гринько // Порадник по соціяльному вихованню дітей. Х.: ВДВ, 1921. Вип. 1. С. 5-23.
3. Декларація Наркомосвіти УСРР про соціальне виховання дітей // Маловідомі першоджерела української педагогіки (друга половина ХІХ -ХХ ст.): хрестоматія / упоряд. Л. Д. Березівська. К.: Науковий світ, 2003. С. 237-240.
4. Ільченко О. Ю. Виховання дітей-безпритульників на Полтавщині в 20- 30-ті рр. ХХ ст.: дис. на здобуття наукового ступеня кандидата пед. наук: 13.00.01 / О.Ю. Ільченко. Полтава, 2005. 250 с.
5. Коробова Л. О. Система соціального виховання та його особливості в Україні (20-ті рр. ХХ ст.) / Л. О. Коробова // Збірник наукових праць УДПУ імені Павла Тичини / [гол. ред.: М. Т. Мартинюк]. Умань: ПП Жовтий О. О., 2011. Ч. 2. С. 185-191.
6. Новгородський Р. Г. Проблема соціалізації особистості в контексті педагогіки початку ХХ століття [Текст] / Р. Г. Новгородський // Наукові записки. Ніжин: НДПУ ім. М. Гоголя, 2001. № 2: Психолого-педагогічні науки. С. 159-164.
7. Сухомлинська О. В. Періодизація педагогічної думки в Україні: кроки до нового виміру / О. В. Сухомлинська // Сухомлинська О. В. Історико-педагогічний процес: нові підходи до загальних проблем / О. В. Сухомлинська. К.: А.П.Н., 2003. С. 47-66.
8. Янченко Т. В. Педологія як основа соціального виховання дітей в Україні у 20-ті роки ХХ ст. / Т. В. Янченко // Психолого-педагогічні науки. 2014. № 4. с. 233-239.
9. ЦДАВО України, Ф. 166, оп. 1, од. зб. 160. Матеріали про організацію соціального виховання в Україні (декрети і пояснюючі записки до них, положення, інструкції, доповіді,звіти, виписи з протоколів засідань, листування). 1919 р., 120 арк.
10. ЦДАВО України, Ф. 166, оп. 1, од. зб. 959. Протоколи засідань Ради відділу соціального виховання Наркомосу УСРР. 25 квітня - 12 липня 1920 р., 22 арк.
11. ЦДАВО України, Ф. 166, оп. 1, спр.160. Пояснювальна записка до декрету про соціальне виховання дітей, 109 арк.
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
