Основные школы неолиберализма. Сущность неоавстрийской школы, ее представители Хайек и Мизес. Проблемы теории познания экономических явлений. Западногерманский неолиберализм. Концепция конкурентного порядка и модель социального рыночного хозяйства.
1. Неоавстрийская школа. Ф. Хайек, Л. Мизес. 1.1. Взгляды Л. Мизеса. 1.1.1 Защита принципов свободного предпринимательства. 1.1.2 Проблемы социализма. 1.1.3 Проблемы теории познания экономических явлений: 1.2. Взгляды Ф. Хайека. 1.2.1 Критика социализма и государственного вмешательства в экономику. 1.2.2 Проблемы теории и методологии познания. 1.2.3 Учение о спонтанном характере рыночного порядка. 1.2.4 Критика кейнсианства и социализма 2. Западногерманский неолиберализм. В. Ойкен. 2.1 Основные работы. 2.2. Концепция конкурентного порядка. 2.3. Модель социального рыночного хозяйства. Именно его принцип невидимой руки, уверенность, что реализация своекорыстного интереса человека в области экономической деятельности приведет к общественному благосостоянию и вытекающее из данной точки зрения требование невмешательства государства в экономику легли в основу концепций представителей неолиберализма.
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
