Огляд загальних вимог до методики використання візуальних засобів при вивченні географії Антарктиди в сучасній освіті. Аналіз географічного розташування, льодового покриву, клімату, рослинного і тваринного світу, господарського використання Антарктиди.
Принципи,методи і прийоми в сучасній освіті РОЗДІЛ 2. Засоби, які використовуються при вивченні географії Антарктиди 2.1 Візуальні засоби навчання 2.2 Аудальні засоби навчання 2.3 Аудіовізуальні засоби навчання РОЗДІЛ 3. Методика вивчення географії Антарктиди 3.1 Антарктида - льодовий материк планети 3.2 Кліматичні умови. Підлідний рельєф 3.3 Природа материка та його багатства, їх використання ВИСНОВКИ СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ ВСТУП Актуальність теми Науково - методичний комплекс вивчення географії Антарктиди є темою нашого дослідження. Для учнів дана частина курсу - це ознайомлення за допомогою вчителя з особливостями Антарктиди. А саме з її географічним розташуванням, льодовим покривом, кліматом, рослинним і тваринним світом,господарським використанням. Завдання: • з‘ясувати структуру методики викладання географії; • розглянути особливості структури методів і засобів у географії • проаналізувати навчально-методичного комплексу у вивченні географії Антарктиди Структура курсової роботи. Так Ю.К.Бабанський визначає і характеризує принципи у співвідношенні з основними категоріями і компонентами навчання За ним принципи навчання лежать в основі : Зміст освіти - принципи: науковості,систематичності,послідовності й доступності; Методів, прийомів і засобів навчання - принципи: наочності, свідомості, активності навчання,поєднання різних методів. навчання Результатів навчання - принципи: міцності, свідомості і дієвості [17].
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
