Обґрунтування науково-теоретичних і практичних засад модернізації змісту фізкультурно-оздоровчої освіти як фундаментальної основи здоров’язбережувального навчання студентів та випускників вищих навчальних закладів різного професійного спрямування.
При низкой оригинальности работы "Науково-теоретичні і практичні засади модернізації змісту фізичного виховання", Вы можете повысить уникальность этой работы до 80-100%
Встановлено необхідність уніфікації змісту фізкультурно-оздоровчої освіти на основі вивчення життєвої практики і аналізу залишкових знань, вмінь і навичок щодо використання засобів фізичної культури випускниками вищих навчальних закладів - представниками різних професій. Для досягнення поставленої мети вирішувались завдання: здійснити аналітичний огляд науково-педагогічних джерел з проблеми дослідження в загальній і спеціальній психолого-педагогічній літературі; здійснити аналіз залишкових знань, умінь і навичок щодо використання засобів фізичної культури випускниками вищих навчальних закладів; виокремити шляхи вдосконалення системи фізичного виховання студентів вищих навчальних закладів різного професійного спрямування. Для виявлення та обєктивізації більш вузького кола проблем, що існують на сьогодні в системі фізкультурно-оздоровчої освіти студентів вищих начальних закладів різного професійного спрямування, подальшого дослідження основних напрямів фундаменталізації вивчався практичний досвід випускників щодо використання засобів фізичної культури, їхня фізична активність; готовність кожної людини до самооцінки рівня здоровя, а у звязку з цим і їх здатність впливати на власну працездатність; взаємозвязок між рівнем здоровязбережувальних знань, умінь і навичок, отриманих випускниками під час навчання у вищих навчальних закладах, та їхнім способом життя. Вивчення практичного досвіду випускників щодо використання засобів фізичної культури, їхньої фізичної активності свідчить про те, що взагалі не займаються фізичною культурою і спортом 58,9% осіб, займаються фізкультурою 32,4% осіб, займаються спортом 8,7% осіб. Як це не парадоксально, випускники інститутів фізичної культури, які працюють за фахом, з віком стають менш активними щодо занять фізичними вправами (відсоток тих, хто займається, знизився від 11,3% осіб у віці 25-30 років до 5,3% осіб у віці 41-50 років).
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
