Научное обоснование концепции и организационной модели формирования здоровьесберегающего поведения студенческой молодежи - Автореферат

Научно-практическая значимость работы определяется результатами исследования, позволившими предоставить в органы управления и учреждения здравоохранения и образовательные учреждения высшего и среднего профессионального образования информацию о состоянии и тенденциях здоровья студентов, особенностях поведения по сохранению и укреплению здоровья в зависимости от пола, возраста, условий проживания. На основе материалов исследования издана монография «Здоровье, образ жизни школьников, студентов и призывной молодежи: состояние, проблемы, пути решения» (в соавторстве), разработаны методические рекомендации «Совершенствование медицинского обеспечения школьников в современных условиях», «Инновационные технологии формирования здоровьесберегающего поведения», «Формирование самосохранительного поведения: роль сестринского персонала», информационное письмо «Оценка репродуктивного потенциала молодежи». Уровни обращаемости по поводу данного класса среди студентов-мужчин, проживающих в квартирах, на первом курсе в 2,8 раза, на 4 курсе в 3,3 раза, а у лиц, проживающих в общежитиях, на первом курсе в 12,6 раза, на 4 курсе в 2,2 раза выше по сравнению с таковыми показателями у студенток. Анализ заболеваемости с временной потерей трудоспособности позволил констатировать, что показатели числа случаев нетрудоспособности на 100 студентов за год статистически достоверно выше на первом курсе в 1,9 раза, а на четвертом курсе - в 1,3 раза у студентов, проживающих в общежитиях. Сравнение структуры заболеваемости в зависимости от курса обучения показало, что у первокурсников первое ранговое место занимают болезни глаза и его придаточного аппарата, доля которых у студентов, проживающих в квартирах, составляет 25,2% (32,7 заболеваний на 100 осмотренных), а у студентов, живущих в общежитиях, - 28,5% (30,7 заболеваний на 100 осмотренных).Так, среди студентов учреждений среднего профессионального образования к выпускным курсам заболеваемость по обращаемости возрастает на 36,7%, по данным медицинских осмотров - на 18,6%, доля часто болеющих студентов увеличивается на 39,7%. К концу обучения в вузе каждый второй студент имеет хроническое заболевание, показатель числа дней временной нетрудоспособности вырастает на 21,7% при увеличении средней продолжительности одного случая на 2 дня. Основными проблемами репродуктивного и сексуального поведения в изучаемой среде являются ранние сексуальные дебюты, вынужденное удлинение добрачного периода, либерализация сексуальных установок, рискованный стиль полового поведения с частой сменой сексуальных партнеров, недостаток знаний по структуре и профилактике инфекций, передаваемых половым путем, эпидемиологии ВИЧ-инфекции и методам контрацепции. Пробовали наркотические вещества несколько раз от 8,5% до 17,7% студентов, иногда употребляют - от 1,5% до 3,3%, употребляют часто - до 2,0% студентов разных типологических групп. Перспективным направлением совершенствования медико-социальной помощи учащейся молодежи следует считать принятие государственных Программ управления здоровьем подрастающего поколения на основе Концепции формирования здоровьесберегающего поведения, позволяющих формировать у молодежи ответственность за свое здоровье и стойкую мотивацию его сохранения.