Научно-практические основы развития политического сознания студентов в образовательной среде вуза - Автореферат

Обучаясь, развиваясь в обществе, человек не может находиться вне политики и не оказывать влияния на политическую жизнь. Следовательно, возникает необходимость целенаправленного развития гражданственности, политического сознания и социальной ответственности у молодежи как будущего нашего общества. потребностью современного общества в молодежи, разделяющей демократические ценности, обладающей высоким уровнем политической культуры и недостаточной разработанностью научно-практических основ развития политического сознания молодежи в образовательной среде вуза; Цель исследования - определить научно-практические основы и разработать модель развития политического сознания студенческой молодежи в образовательной среде вуза, экспериментально проверить ее эффективность. Гипотеза исследования основана на предположении о том, что эффективность развития политического сознания студенческой молодежи в образовательной среде вуза обеспечивается: - разработкой научно-практических основ развития политического сознания (методологических основ, психолого-педагогических и организационно-педагогических условий);В первой главе «Политическое сознание как психолого-педагогическая проблема» представлен анализ историко-педагогического опыта развития политического сознания личности, раскрыты сущностно-содержательные характеристики политического сознания, выявлены психолого-педагогические аспекты данного феномена, охарактеризованы особенности развития политического сознания в студенческом возрасте. Ольшанского политическое сознание есть категория, обозначающая результаты восприятия субъектом той части окружающей его действительности, которая связана с политикой, и в которую включен он сам, а также его действия и состояния, связанные с политикой. Во второй главе «Развитие политического сознания студенческой молодежи в образовательном процессе» анализируется эффективность различных зарубежных и отечественных педагогических моделей развития политического сознания; на основе проведенного анализа выявляются организационно-педагогические и психолого-педагогические условия эффективности процесса развития политического сознания; описывается структурно-функциональная модель развития политического сознания студенческой молодежи в образовательной среде вуза. Условия функционирования модели обусловлены заложенными в модели средствами, формами, подходами, включающими в себя необходимость и первостепенность обеспечения возможности осуществления социального партнерства, партисипативного управления образовательным процессом; обеспечения положительного стимулирующего психологического климата на основе соблюдения принципов гуманистической педагогики; представления результата образовательного процесса - уровня развитости политического сознания - через выявленную совокупность компонентов политического сознания; интеграции знаний из разных научных областей как содержательной основы реализации программы развития политического сознания. Другие ценности в порядке их значимости для студентов выстроились следующим образом: знание (образование) (Mean 3,25 - ЭГ, Mean 3,16 - КГ); личная собственность (Mean 4,31 - ЭГ, Mean 4,23 - КГ); человек (Mean 4,46 - ЭГ, Mean 4,44 - КГ); мир без войн и национальных конфликтов (Mean 5,21 - ЭГ, Mean 4,98 - КГ); время (Mean 6,18 - ЭГ, Mean 6,32 - КГ); труд (Mean 6,45 - ЭГ, Mean 6,41 - КГ); среда обитания (Mean 6,98, Mean 7,01 - КГ); отечество (Mean 7,26 - ЭГ, Mean 7,16 - КГ); национальная и планетарная культура (Mean 8,85 - ЭГ, Mean 8,54 - КГ).

Основное содержание работыОсновное содержание и результаты диссертационного исследования отражены в следующих публикациях автора

1. Белогорская, Л.В. Формирование политического сознания как педагогическая проблема / Л.В. Белогорская, Ю.А. Лебедев // Приволжский научный журнал / Нижегор. гос. архитектур.-строит. ун-т. - Н. Новгород, 2012. - №2 (22). - С. 256-260.

2. Белогорская, Л.В. Структурно-функциональная модель развития политического сознания молодежи / Л.В. Белогорская, Ю.А. Лебедев, 3. Д.Г. Сидоров // Приволжский научный журнал / Нижегор. гос. архитектур.-строит. ун-т. - Н. Новгород, 2012. - №4. - С. 241-245.

4. Белогорская, Л.В. Формирование политической культуры молодежи как актуальная образовательная проблема / Л.В. Белогорская // Теория и практика в гуманитарных и социологических науках: сб. науч. ст: в 2 ч. / отв. ред. С.П. Яковлев, С.Г. Григорьева; фил. С.-Петерб. гос. инженер.-экон. ун-та. - Чебоксары, 2012. - Ч. 1. - С. 20-24.

5. Белогорская, Л.В. Формирование политического сознания в разных педагогических системах: история вопроса / Л.В. Белогорская, Т.Е. Гладкова / Современное общество, образование и наука: сб. науч. тр. по материалам Междунар. заоч. науч.-практ. конф., 25 июня 2012 г.: в 3 ч. - Тамбов, 2012. -

6. Ч. 2. - С. 38-39.

7. Белогорская, Л.В. Формирование политического сознания в разных педагогических системах: история вопроса / Л.В. Белогорская, Т.Е. Гладкова / Актуальные проблемы науки и образования: прошлое, настоящее, будущее: сб. науч. тр. по материалам Междунар. заоч. науч.-практ. конф.: в 7 ч. - Тамбов, 2012. - Ч. 6. - С. 31-33.

8. Белогорская, Л.В. Предпосылки развития политического сознания студенческой молодежи / Л.В. Белогорская // Наука и образование в жизни современного общества: сб. науч. тр. по материалам Междунар. науч.-практ. конф, 29 окт. 2012 г.: в 12 ч. / М-во образования и науки Рос. Федерации. - Тамбов, 2012. - С. 15-16. - Ч. 6.

9. Белогорская, Л.В. Педагогический аспект политической социализации / Л.В. Белогорская // Социальная адаптация учащихся сельских школ: материалы обл. науч.-практ. конф., 31 окт. 2012 г. / Нижегор. гос. инженер.-экон. ин-т. - Княгинино, 2013. - С. 33-34.

10. Белогорская, Л.В. Культурно-педагогический опыт развития политического сознания молодежи (на примере Германии и США) /

11. Л.В. Белогорская // Изучение и сохранение культурного наследия: сб. науч. ст. и докл. Междун. конф. по культурологии / Нижегор. гос. архитектур.-строит. ун-т. - Н. Новгород, 2013. - С. 144-146.

12. Белогорская, Л.В. Психолого-педагогические условия формирования политического сознания: учеб.-метод. пособие /

13. Л.В. Белогорская; Нижегор. гос. архитектур.-строит. ун-т. - Н. Новгород, 2011. - 95 с.

Размещено на .ru