Классификация речевых нарушений. Виды речевых нарушений, выделяемых в клинико-педагогической классификации. Типы нарушений устной и письменной речи. Расстройства фонационного оформления высказывания, их дифференциация в зависимости от нарушенного звена.
Коррекция.Классификация речевых нарушений На начальных этапах своего становления логопедия не располагала собственной классификацией и даже не ставила вопроса о необходимости ее разработки, так как находилась под большим влиянием успехов европейской медицины в области изучения речевых расстройств и опиралась на сложившиеся в ней к концу XIX-началу XX в. классификации. Современная классификация включает в себя: Клинико - педагогическую и Психолого-педагогическую КЛАССИФИКАЦИЮВСЕ виды нарушений, рассматриваемые в данной классификации, на основе психолого-лингвистических критериев можно подразделить на две большие группы в зависимости от того, какой вид речи нарушен: устная или письменная Виды речевых нарушений, выделяемых в клинико-педагогической классификации (Хвайцев , Правдина , Рау )Нарушения устной речи Нарушение устной речи могут быть разделены на два типа: I. фонационного (внешнего) оформления высказывания, которые называют нарушениями произносительной стороны речи. II. структурно-семантического (внутреннего) оформления высказывания, которые в логопедии называют системными или полиморфными нарушениями речи.Расстройства фонационного оформления высказывания могут быть дифференцированы в зависимости от нарушенного звена: Голосообразования Темпо - ритмической организации высказывания Интонационно-мелодической Звукопроизносительной ОРГАНИЗАЦИИЭТИ расстройства могут наблюдаться изолированно и в любых комбинациях в зависимости от чего в логопедии выделяются следующие виды нарушений, для обозначений которых существуют традиционно закрепившиеся термины: Дисфония (афония) - отсутствие или расстройство фонации вследствие патологических изменений голосового аппарата. Тахилалия - патологически ускоренный темп речи вследствии ускоренной реализации речевой артикуляторной программы.Заикание( Логоневроз - боязнь речи) - нарушение темпо-ритмической организации речи, обусловленное судорожным состоянием мышц речевого аппарата. Дизартрия - нарушение произносительной стороны речи, обусловленное недостаточностью иннервации речевого аппарата.
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
