Методическая схема изучения теорем и их доказательства на примере признака параллельности прямой и плоскости. Сущность аксиом стереометрии, их роль при доказательстве теорем, иллюстрация на моделях. Методка изучения перпендикулярности прямых и плоскостей.
1. Методика изучения параллельности прямых и плоскостей. Методическая схема изучения теорем и их доказательства (на примере признака параллельности прямой и плоскости) 1.1 Методика изучения аксиом стереометрии 1.2 Методика изучения параллельности прямых и плоскостей 2. Изучая геометрические понятия “линия”, “точка”, “прямая”, “плоскость” и др., учитель акцентирует внимание учащихся на том, что каждое из них - результат абстрагирования (отвлечения) от реальных объектов. Как видно, в зависимости от цели рассмотрения в одном случае существенными свойствами границы являются одни свойства, а в другом - другие. В учебнике Погорелова использовано второе направление. Т.к. вводится новый геометрический образ - плоскость, то её основные свойства в пространстве выражают аксиомы: С1.
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
