Друга світова війна як найбільш сфальсифікований період української історії. Проблема німецької освітньої політики у працях вітчизняних істориків, її місце в зарубіжній історіографії. Вивчення нацистської політики в Україні радянськими дослідниками.
При низкой оригинальности работы "Німецька освітня політика на окупованій території України (1941–1944 рр.) в історіографії", Вы можете повысить уникальность этой работы до 80-100%
Німецька освітня політика на окупованій території України (1941-1944 рр.) в історіографії Друга світова війна, бачена в контексті українських проблем, належить до найбільш сфальсифікованих періодів української історії. Це, певною мірою, стосується й періоду Другої світової війни, участі в ній українського народу, становища економічного, політичного та культурно-освітнього фактора в період 1941-1944 років. Спробою по-новому зрозуміти дану проблему є останні публікації М. Коваля. Особливий інтерес для нас мають розвідки М. Коваля, присвячені висвітленню культурного, в тому числі й освітнього, життя в Україні досліджуваного періоду [12, 14].Опрацювавши численні матеріали центральних київських архівів, автор робить висновок, що нацистська колоніальна політика, запроваджена «залізом і кровю», не залишала ніяких надій на збереження національної культури. Офіцинського [26] проаналізовано особливості політичного розвитку та суспільно-політичного становища в Галичині на основі аналізу ряду періодичних видань, а саме «Станіславівського слова», «Української школи», «Львівських вістей», «Українських щоденних вістей».
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
