Исследование специфики музыкально-театральной деятельности как средства формирования умений творческого взаимодействия учащихся. Разработка диагностического инструментария оценки критериев сформированности умений творческого взаимодействия у учащихся.
При низкой оригинальности работы "Музыкально-театральная деятельность как средство формирования умений творческого взаимодействия у учащихся детской школы искусств", Вы можете повысить уникальность этой работы до 80-100%